Portal Paula

Documental: Ciutat Vella CB

En catalán. Este documental nos acerca a la realidad de un equipo de básquet de Barcelona formado por jóvenes de diversas procedencias. El audiovisual recoge el testimonio de estos chicos, que han encontrado en el deporte un espacio de convivencia, pero pretende huir de los tópicos de la integración multicultural. Lo más importante es el trabajo en equipo, y no tanto la importancia del origen de los jugadores. La diversidad de situaciones personales se funden en un esfuerzo común por el trabajo conjunto para afrontar los retos del equipo.

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Cuaderno intercultural

Blog dirigido a educadores y educadoras de todos los niveles educativos, incluyendo educación de adultos, que recopila recursos para la educación intercultural. Está repleto de materiales didácticos, juegos, noticias, ideas y orientaciones útiles para fomentar la interculturalidad y promover la educación intercultural e inclusiva.

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Cómo solucionan sus conflictos los animales

Un sugerente artículo para las clases de ciencias, publicado por Pablo Herreros en el blog Somos primates. Reseña diversas observaciones científicas sobre las raíces biológicas de la conducta prosocial -lo que contradice la creencia que el ser humano es violento por naturaleza- y sobre cómo la agresividad y el conflicto (que no la violencia) participan en la cohesión social. El autor ha publicado artículos similares sobre altruísmo y cooperación y sobre empatía.

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Blog de José Luis Castillo

El autor es profesor de Biología y Geología en el IES Celia Viñas, de Almería. En su blog puede accederse a artículos divulgativos sobre los temas tratados en estas materias, que le permiten recopilar ideas y recursos que va hallando, y que comparte con su alumnado. Destacamos el artículo Por qué es polémico algo que no debería serlo, sobre el cambio climático.

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Boulesis

En castellano. boulesis.com es una comunidad online para los interesados en la filosofía. En el apartado de Didáctica ofrece, entre otros, Webquests y Cazatesoros cuyo objetivo fundamental es lograr que los estudiantes hagan buen uso del tiempo asignado para una actividad, investigando, seleccionando, analizando y compartiendo información para mejorar su comprensión sobre temas de actualidad.

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A las puertas de Babylon

Material didáctico multimedia elaborado por el Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universidad de La Laguna para fomentar la tolerancia y el respeto hacia las culturas y formas de vida diferentes a la propia. Incluye orientaciones teóricas para el profesorado y actividades para trabajar en el aula conocimientos y actitudes en torno a inmigración, interculturalidad, diversidad, etc. Para Secundaria y Bachillerato.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.