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Mòduls Universitaris de Desenvolupament Sostenible (MOUDS)

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El espacio web MOUDS ofrece, con la flexibilidad propia del formato digital, un servicio adicional a los usuarios del libro “Desarrollo Sostenible” (2010), un manual (con una gran cantidad de datos e información gráfica) para entender por qué nuestro mundo necesita un desarrollo sostenible, que fue publicado bajo el sello editorial de la URV y con el patrocinio de la Cátedra DOW/URV de Desarrollo Sostenible. En este sentido, el portal web también se dirige a profesorado y alumnado que cursen asignaturas relacionadas con el desarrollo sostenible.

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Guernica

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Autoría: Blanca Torras, profesora de Educación Visual y Plástica
Etapa: 4º de ESO, bachillerato
Idioma: Catalán

WebQuest que analiza la iconografía de la obra Guernica de Pablo Picasso, y el contexto histórico que la originó. Su objetivo es educar en la paz y reflexionar sobre el sufrimiento de la población civil en los conflictos bélicos recientes.

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Martin Luther King y la Historia de Montgomery

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Autoría: Ethan Persoff
Año: 2006
Idioma: Español, inglés y árabe.

Cómic editado originalmente en 1956 para difundir las ideas de Martin Luther King sobre la desobediencia civil como forma de lucha para la justicia.

Este material escaneado ha sido traducido al árabe y ha circulado por la plaza de Tahrir, en Egipto, durante las manifestaciones de 2011.

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Puertos. Inmigración y ampliación de Europa

En español, inglés, italiano y griego. Proyecto financiado por la Comisión Europea para sensibilizar a los jóvenes sobre la realidad de la inmigración a través de cómics dibujados por artistas africanos. Las historias, accesibles en línea, ilustran diferentes situaciones sobre la inmigración en Europa, favoreciendo la reflexión y revisión de estereotipos y prejuicios. En la web se puede consultar más información sobre el proyecto, desarrollado con motivo de la ampliación a 27 estados de la UE.

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1325 mujeres tejiendo la paz

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En castellano e inglés. Se trata de un proyecto de CEIPAZ-Fundación Cultura de Paz que pretende difundir el papel de las mujeres en la construcción de la paz. Entre otras iniciativas, se ha editado un libro con 1.325 historias de vida de mujeres forjadoras de paz, de las cuales este espacio web ofrece una amplia muestra.

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+ War + Iraq Poster Exhibition

En inglés. Colección de carteles contra la guerra en Irak, elaborados desde EE.UU. Puede colaborarse añadiendo los propios diseños, tanto de artistas como de estudiantes, y desde diferentes puntos de vista. Los carteles pueden descargarse y utilizarse siempre que no sea con fines comerciales.

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Contra viento y marea

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En español, inglés, francés y otros idiomas. Videojuego en línea producido por ACNUR, que pretende facilitar el conocimiento y compresión sobre las personas refugiadas entre jóvenes a partir de 7 años.

A través de tres niveles de juego, los usuarios y usuarias se ponen en la piel de personas que deben migrar forzosamente de sus países de origen y afrontar numerosos obstáculos para sobrevivir. Incluye artículos, testimonios, películas y enlaces relacionados con el tema y se acompaña de una guía para profesorado.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:

 

 

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