Portal Paula

Actúa con tu consumo

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En castellano. Juego en línea, creado por Greenpeace, para fomentar el consumo crítico y responsable entre los y las jóvenes. El recurso pretende favorecer la reflexión sobre el impacto de nuestros hábitos de consumo y de nuestras acciones en el medio ambiente. A través de pantallas interactivas se abordan diferentes temas como la contaminación, el cambio climático, el uso responsable de las tecnologías, el papel de la publicidad y las distintas formas de participación ciudadana.

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Global Rich List

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En inglés. Basada en las populares listas de las personas más ricas del mundo, en esta web el alumnado puede introducir los ingresos anuales de su familia y comprobar qué posición ostentan en una lista mundial. La posición se acompaña del ránquing, expresado en porcentaje y en un gráfico. Aunque la web está en inglés, es muy sencilla de utilizar y resulta muy efectiva para evidenciar la abismal desigualdad entre los habitantes del planeta.

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Emigrantes

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En español. Una interesante WebQuest para sensibilizar sobre el fenómeno de las migraciones, a partir de actividades de información y reflexión sobre la emigración -pasado reciente- y la inmigración -actual- en España.

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Acull. Recull. Escull.

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En catalán. Una webQuest de Laura Bartrons Caminal pensada para el área de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos. Pretende que el alumnado pueda reflexionar y llegar a sus propias conclusiones y, sobre todo, pueda modificar actitudes hacia un modelo más participativo, solidario y democrático. Dirigida tanto al ciclo superior de Primaria como de la ESO, las actividades son bastante abiertas para poder adaptarse a los dos niveles adecuando el grado de exigencia.

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Carta de la Paz dirigida a la ONU

En español, catalán e inglés. Iniciativa originada en Barcelona por dos entidades culturales: Universitas Albertiana Interdisciplinar y el Ámbito de Investigación y Difusión Maria Corral. En su espacio web, publican materiales para trabajar los contenidos de la carta (presentada en el año 1993) en los diferentes niveles.

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Banco de imágenes y sonidos

Iniciativa del Ministerio de Educación, llevada a cabo a través del Instituto de Tecnologías Educativas, que tiene como objetivo fundamental poner a disposición de todo el conjunto de la comunidad educativa recursos audiovisuales que faciliten y estimulen el desarrollo de contenidos educativos.

Los recursos incluidos en el Banco de imágenes y sonidos están sujetos a una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual)(CC BY-NC-SA 3.0). En consecuencia, las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán generar ningún tipo de lucro y la obra resultante sólo podrá distribuirse bajo esta misma licencia. En las obras derivadas deberá, asimismo, habrá que hacer referencia expresa a la fuente y al autor del recurso utilizado.

Facilita un importante catálogo de fotografías e ilustraciones de alta calidad con un buscador por temas o palabra clave. Las colecciones permiten acceder a un determinado ámbito temático, vinculado con los diferentes estudios reglados. Además, incluye sonidos, vídeos y animaciones, y permite que la comunidad educativa done sus propios recursos.

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Donar veu a la memòria

Acceso a la experiencia
Autoría: Instituto Lluís Vives (Barcelona)
Año: Desde el curso 2003-2004
Etapa: 1º y 2º de ESO

Proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS) basado en el intercambio generacional que pretende recuperar la memoria histórica de los niños y adolescentes del pasado que vivieron momentos de conflicto y difundirla a través de una obra de teatro realizada por el alumnado.

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Itinerarios de vida

Propuesta dirigida al ciclo superior de primaria y orientada a entender, desde la proximidad del alumnado, que las migraciones no son un fenómeno nuevo, sino que los desplazamientos de personas se han producido a lo largo de la historia con diferentes itinerarios vinculados a situaciones y necesidades concretas.

Enlace al recurso

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Matumaini

Acceso a la experiencia
Autoría:  Escuela Petit Món-Felisa Bastida (Castelldefels)
Año: 2011
Etapa: 2º de ESO

Proyecto de aprendizaje y servicio basado en la investigación para concienciar sobre la situación de las personas que forman parte de la explotación de las minas en el Congo.

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