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El Magrib: Material per al professorat

En catalán. Este amplio material quiere proporcionar orientaciones y propuestas para trabajar el tema, dirigidas al profesorado de secundaria. Se tratan contenidos de historia, cultura, interculturalidad y situación actual, con propuestas de actividades con los y las estudiantes. Versión dirigida a los estudiantes.

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El feminismo atraviesa la historia o cómo ha sido la lucha de las mujeres

Material coeducativo, publicado por el Instituto Asturiano de la Mujer, para facilitar la revisión de la historia contemporánea de los libros de texto desde una perspectiva de género. La propuesta gira en torno de la lucha de las mujeres por sus derechos y reivindica el reconocimiento de su papel en la historia. Incluye actividades y recursos orientados a facilitar el análisis y reflexión del alumnado sobre la construcción de la historia desde un punto de vista androcéntrico.

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Documental: Ciutat Vella CB

En catalán. Este documental nos acerca a la realidad de un equipo de básquet de Barcelona formado por jóvenes de diversas procedencias. El audiovisual recoge el testimonio de estos chicos, que han encontrado en el deporte un espacio de convivencia, pero pretende huir de los tópicos de la integración multicultural. Lo más importante es el trabajo en equipo, y no tanto la importancia del origen de los jugadores. La diversidad de situaciones personales se funden en un esfuerzo común por el trabajo conjunto para afrontar los retos del equipo.

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De presó a escola

En catalán. Vilaweb TV presenta un vídeo dónde profesorado y alumnado del Instituto Milà y Fontanals de Barcelona comenta la experiencia de recordar con una exposición el pasado del solar, dónde ahora hay la escuela, como prisión y patio de ejecuciones.

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Derechos humanos en el aula

Material publicado por la Junta de Andalucía con motivo del 50 aniversario de la Declaración de los Derechos Humanos. El documento incluye fundamentos teóricos y propuestas para promover la educación en los derechos humanos y para la paz, con unidades didácticas para alumnado de educación infantil, primaria y secundaria y actividades para formación del profesorado.

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Contes del Marroc

En catalán. Blog creado por Montserrat Cendra, profesora del IES Campclar (Tarragona) para favorecer la interculturalidad a través de la difusión de cuentos de Marruecos traducidos al catalán y clasificados por temas, entre los que destacan historias que trabajan valores. Algunas rondallas pueden escucharse en amazic. El espacio también contiene información sobre noticias y recursos relacionados con la difusión de la cultura de este país.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.