Portal Paula

Recursos didácticos

Recopilatorio de recursos didácticos disponibles en Internet para educar en ciudadanía global.

Carta de la Paz dirigida a la ONU

En español, catalán e inglés. Iniciativa originada en Barcelona por dos entidades culturales: Universitas Albertiana Interdisciplinar y el Ámbito de Investigación y Difusión Maria Corral. En su espacio web, publican materiales para trabajar los contenidos de la carta (presentada en el año 1993) en los diferentes niveles.

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Emocions i sentiments

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Autoría: Imma Velasco Paredes del CEIP Sant Baldiri (Lliçà de Munt)
Año: 2006
Etapa: Infantil y ciclo inicial de Primaria
Idioma: Catalán
Aplicación CLIC con quince actividades orientadas al reconocimiento de emociones y sentimientos.

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El Zoo de las letras

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En español. Experiencia educativa compartida por la escuela Fuente Nueva de Málaga, está divida en varias fases para los tres niveles de educación infantil.  En el Zoo de las Letras viven animales parlantes que, con la ayuda del mago Aurelio, enseñan a un niño y a una niña, Quico y Queca, a leer y a escribir. Los textos de los cuentos fomentan la lectura y tienen en cuenta otros valores como la aceptación de la diferencia, la ternura, la amistad, la importancia de compartir, de ayudar, de dialogar…

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El viaje de Kirima

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Material en línea de educación ambiental editado por la Fundación GSD, con el apoyo del Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino, y dirigido a segundo ciclo de Infantil. El recurso, en formato de cuento animado, pretende facilitar la comprensión sobre la problemática del cambio climático, implicar al alumnado para buscar soluciones y fomentar actitudes de respeto hacia el medio ambiente. Se incluye, además, una guía didáctica para el profesorado y fichas con actividades complementarias para trabajar los contenidos.

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Mundo de Milú

En galego y español. Portal educativo de la Fundación Meniños que ofrece recursos para niños y niñas de 0 a 6 años relacionados con los derechos de la infancia, especialmente el derecho a vivir en familia. El espacio web ofrece diversos recursos en torno de la historia de Milú, explicada en forma de cuento en línea, juegos, aportaciones de niños y niñas sobre sus derechos y otros materiales interesantes.

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La familia Beee

Juego en línea impulsado por el Ayuntamiento de Madrid para trabajar la coeducación en Educación Infantil. A través de diversas actividades interactivas, el alumnado participa en las tareas cotidianas del hogar de la familia de ovejas protagonista, ejercitando aspectos como la corresponsabilidad, el trabajo en equipo, etc. Incluye un apartado para solicitar la versión en CDRom y material adicional.

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Juego sociodramático y diferencias de género: una experiencia en Educación Infantil

Documento que recoge la investigación de la profesora de Educación Infantil, psicóloga y pedagoga Emma Lobato Gómez, sobre la manifestación de diferencias de género en los comportamientos de niños y niñas de segundo ciclo de Infantil en el juego sociodramático. El texto, publicado en 2006, sintetiza las características básicas del estudio y sus resultados, partiendo del análisis de las posibles influencias educacionales en la reproducción de roles estereotipados y explorando las posibilidades de utilización del juego de imitación en sentido coeducativo. Incluye, también, pautas de intervención coeducativa para favorecer la construcción de identidades de género abiertas en Educación Infantil.

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олыбельные мира / Lullabies of the world / Les chansons berceuses du monde

En ruso, inglés y francés. Proyecto de Metronome Film, con la colaboración de la agencia federal de cultura y cinematografía de la Federación Rusa, de creación de animaciones basadas en canciones de cuna de diferentes lugares del mundo. En el espacio web se pueden descargar los vídeos, que reflejan tradiciones propias de la cultura representada, acompañadas de las melodías en la lengua original. Se trata de un interesante material para trabajar la diversidad en las aulas de Infantil.

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Banco de imágenes y sonidos

Iniciativa del Ministerio de Educación, llevada a cabo a través del Instituto de Tecnologías Educativas, que tiene como objetivo fundamental poner a disposición de todo el conjunto de la comunidad educativa recursos audiovisuales que faciliten y estimulen el desarrollo de contenidos educativos.

Los recursos incluidos en el Banco de imágenes y sonidos están sujetos a una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual)(CC BY-NC-SA 3.0). En consecuencia, las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán generar ningún tipo de lucro y la obra resultante sólo podrá distribuirse bajo esta misma licencia. En las obras derivadas deberá, asimismo, habrá que hacer referencia expresa a la fuente y al autor del recurso utilizado.

Facilita un importante catálogo de fotografías e ilustraciones de alta calidad con un buscador por temas o palabra clave. Las colecciones permiten acceder a un determinado ámbito temático, vinculado con los diferentes estudios reglados. Además, incluye sonidos, vídeos y animaciones, y permite que la comunidad educativa done sus propios recursos.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.