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R煤brica basada en la indagaci贸n por disciplinas

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Autor铆a: Adaptaci贸n al espa帽ol por Del Riego, L.M. y Hern谩ndez,聽D.I.
Editorial:聽Galileo Educational Network
A帽o:聽2000-2014
Idioma:聽Espa帽ol

Seg煤n聽la Red Educativa Galileo, la indagaci贸n se basa en la creencia de que el entendimiento del mundo se construye entre varias personas, juntas, en la medida que plantean y resuelven problemas, realizan descubrimientos y los prueban con rigor.

芦Por lo tanto禄, dicen desde Galileo, 芦la indagaci贸n involucra compromiso e investigaci贸n serios, as铆 como la creaci贸n activa de conocimiento nuevo y su verificaci贸n禄. En concreto, la presente r煤brica incluye las varias dimensiones de la indagaci贸n; que son: autenticidad, rigor acad茅mico, evaluaci贸n, m谩s all谩 de la escuela, uso de tecnolog铆as digitales, exploraci贸n activa, contacto con expertos y comunicaci贸n elaborada.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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