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Publicaciones etiquetadas ‘Agua’

Datos de medio ambiente en Catalunya

Acceso al material
Autor铆a: Generalitat de Catalunya
A帽o: Desde 2004
Herramienta de consulta (en catal谩n, castellano e ingl茅s) con los 煤ltimos datos estad铆sticos disponibles sobre el medio ambiente en Catalu帽a. Incluye datos sobre agua, medio atmosf茅rico, biodiversidad y medio natural, cambio clim谩tico, producci贸n y consumo sostenibles, evaluaci贸n ambiental y residuos.

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Flood Maps

Acceso al material
Autor铆a: Alex Tingle a partir de datos de la NASA
A帽o: 2006-2018
Etapa: Bachillerato, Universidad, EPA
Mapamundi que muestra las inundaciones previstas por el aumento del nivel de mar.

Es un mapa que el especialista en sistemas Alex Tingle impuls贸 en 2006, a partir de datos de la NASA, despu茅s de que un informe del gobierno de la Gran Breta帽a se帽alara que la emisi贸n de gases de efecto invernadero era m谩s peligrosa de lo previsto.

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Environmental Justice Atlas

Acceso al material
Autor铆a: Instituto de Ciencia y Tecnolog铆a Ambientales – UAB et al.
A帽o: Desde 2015
Etapa: Bachillerato, Universidad y EPA
Idioma: Ingl茅s
Atlas que documenta y cataloga el conflicto social en torno a temas ambientales.

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Westie Water Wars

Acceso a la experiencia
Autor铆a: M. Hoyt y M. Sweeney (West Roxbury High School)
Etapa: Bachillerato

Estudiantes de 芦Televisi贸n I禄 y 芦Qu铆mica acelerada禄 exploran una unidad interdisciplinaria de un a帽o de duraci贸n sobre el agua, la ciudadan铆a responsable y el uso de nuevos medios de comunicaci贸n para promover la construcci贸n de comunidades viables. El proyecto utiliza la metodolog铆a de Aprendizaje y Servicio, ya que requiere que los estudiantes de Secundaria modelen el aprendizaje de una clase de 5潞 de Primaria.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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