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Publicaciones etiquetadas ‘Agua’

La ecoauditoría del agua en tu centro educativo

En castellano y catalán. Este programa, impulsado por la Dirección General de Recursos Hídricos del Gobierno de las Islas Baleares, aborda los aspectos relacionados con el ciclo del agua bajo el control humano, los usos del recurso en el centro educativo; y plantea medidas concretas de ahorro y reducción de la contaminación. En el espacio web facilita documentos para el alumnado y el profesorado.

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L’aigua: Un b√© com√ļ que cal conservar

En catalán. Material didáctico elaborado con motivo del Día de la Tierra por Raul Valls, Anna Gallart y Meritxell Sedó. A partir de informaciones, artículos, actividades y propuestas de acción, se tratan cuestiones como el ciclo del agua, el anterior Plan Hidrológico Nacional y aspectos socioambientales del uso del agua.

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Oulembe, el zahorí

Libro de Joan de D√©u Prats y √Āfrica Fanlo (Barcelona: Interm√≥n-OXFAM) que intenta acercar a los m√°s peque√Īos la realidad de un pueblo del Sur del S√°hara y ayudarlos a conocer el valor del agua en las regiones m√°s secas del planeta.

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IES La Bisbal: Els vigilants de la pluja

En catal√°n e ingl√©s. En el marco del programa europeo Comenius, un grupo de alumnos de 4¬ļ de ESO, bajo la supervisi√≥n de un profesor de F√≠sica y Qu√≠mica, han analizado el pH del agua de lluvia y han intercambiado los datos con otros centros participantes en Europa para extraer conclusiones sobre la lluvia √°cida. Experiencia realizada durante los cursos 97/98 y 98/99.

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Infografía: Ahorrar agua

La revista Consumer, con motivo del D√≠a Mundial del Agua 2007 y atendiendo al tema que propuso la ONU, public√≥ esta infograf√≠a que explica c√≥mo ahorrar agua en el hogar, concretamente en la cocina y el ba√Īo. Adem√°s de consultarla por internet, la infograf√≠a puede descargarse para utilizarla con finalidades docentes.

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Hidrología РHidrogeología. Departamento de Geología. Universidad de Salamanca.

Espacio web elaborado como apoyo a la docencia de Hidrolog√≠a e Hidrogeolog√≠a, asignaturas que se imparten en las licenciaturas de Ciencias Ambientales y Ciencias Geol√≥gicas, respectivamente. Contiene res√ļmenes de temas te√≥ricos, pr√°cticas para realizar en clase, ejercicios resueltos, problemas sugeridos y recursos de informaci√≥n.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputació de Barcelona

 

 

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