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Publicaciones etiquetadas ‘Comunicación’

Discrepancia bienvenida! Guia pedagógica para el diálogo controvertido en el aula

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Autoría: Cécile Barbeito y Marina Caireta
Editorial: Escuela de Cultura de Paz de la Universidad Autónoma de Barcelona
Año: 2018
Idioma: Español
Con el objetivo de promover el diálogo ciudadano, y en especial sobre los temas que pueden ser más difíciles de tratar, esta guía busca aportar herramientas, experiencias y reflexiones para el profesorado sobre cómo abordar temas controvertidos en el aula.

La publicación es el resultado del proyecto de investigación y formación «¿Cómo abordar temas controvertidos en el aula?», iniciado en 2017 con el apoyo de la Fundación Evens y el Ayuntamiento de Barcelona.

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Observatori de les dones en els mitjans de comunicació

En catalán. Proyecto que recoge la iniciativa promovida por los consejos de mujeres de diversos ayuntamientos catalanes para fomentar la mirada crítica de los mensajes en los medios de comunicación ante posibles contenidos sexistas. Incluye apuntes didácticos para el análisis de contenidos publicitarios, quejas y buenas prácticas en este ámbito, textos diversos y campañas para combatir los estereotipos.

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Junts dibuixem i cantem

En catalán. Este blog muestra uno de los proyectos de intercambio que desde 2002 mantienen una escuela senegalesa y escuelas de primaria y secundaria de Barcelona. Desde el blog, puede accederse a los otros proyectos desarrollados, que comparten el protagonismo de las artes (plásticas, escénicas, musicales) para facilitar la comunicación y su objetivo de acercamiento entre estas comunidades, al tiempo que se desarrollan diferentes actividades solidarias.

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Emoción@te con palabras, imágenes y sonidos

Proyecto desarrollado en el CEIP Juan de Vallejo de Burgos, orientado a mejorar la competencia comunicativa emocional a través de las potencialidades de la expresión literaria. Recogido en este espacio web del centro, el proyecto ofrece propuestas didácticas y recursos para trabajar las habilidades y las competencias relacionadas con la educación emocional del alumnado. La iniciativa otorga especial importancia a la integración curricular de las TIC.

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CinEscola

En catalán. En este espacio web encontrarás multitud de propuestas didácticas que aprovechan el potencial del cine para la educación. Las diferentes películas permiten tratar todo tipo de cuestiones en relación a los derechos humanos, los conflictos, la violencia, las migraciones, etc. Es una iniciativa de Aulamèdia, asociación dedicada a la educación en comunicación.

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Berga i ciutadania

En catalán. Blog del proyecto en comunicación del SES Serra d’en Noet (Berga) para el desarrollo de la competencia social y ciudadana. Alumnado de 3º de ESO trabaja contenidos específicos de Educación para la Ciudadanía a través de producciones audiovisuales que presentan temas de derechos humanos, respeto por la diversidad o participación ciudadana, entre otros. El material está disponible en el espacio web y se acompaña de informaciones y actividades complementarias.

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Glocal Youth

En español, italiano, inglés, francés y portugués. Proyecto de educación en medios e interculturalidad, desarrollado por un grupo de trabajo internacional de investigadores/as y educadores/as interculturales. La iniciativa pretende fomentar el pensamiento crítico de los y las jóvenes en torno a los medios de comunicación, favoreciendo su formación como ciudadanos y ciudadanas responsables. El sitio web ofrece recursos para facilitar la reflexión sobre las representaciones juveniles en los productos mediáticos para jóvenes en el Norte y el Sur del planeta. Incluye una sección de autoproducciones, donde se muestran trabajos de alumnado de diferentes lugares.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputació de Barcelona

 

 

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