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Publicaciones etiquetadas ‘Convivencia’

Si fuera una persona refugiada ¿como seria mi vida?

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Autoría: Amnistía Internacional
Etapa: Principalmente secundaria y bachillerato. Posible con adaptación para 3r ciclo de primaria
Idioma: Español

En formato PDF. Propuestas de actividades para realizar en el aula de manera colaborativa. Están pensadas para empatizar y entender mejor la situación en la que se encuentran las personas refugiadas.

Incluye la propuesta del vídeo “Cuando TÚ no existes“.

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A participar se aprende participando

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En español. Guía didáctica para el profesorado de educación infantil y primaria, elaborada por la ONG Educo. Se ofrecen recursos y estrategias para abordar el concepto de participación activa en infantes. El derecho a la Participación está recogido como principio rector de los Derechos de la Infancia, aprobados en 1989 en la convención sobre los Derechos del Niño.

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EducaRueca

En castellano. Web en construcción permanente que ofrece materiales que facilitan el trabajo de preparar la clase de tutoría. Las diferentes propuestas y dinámicas se enmarcan en el método socio-afectivo (Grasa, 1988) porque se considera que es el marco de trabajo que permite presentar, de manera integrada, los diferentes elementos implicados en el desarrollo de una educación integral de la convivencia.

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KIDLINK

En castellano, catalán, inglés, etc… Kidlink es una organización sin ánimo de lucro que ayuda a los niños y niñas a conocerse mejor, trazar objetivos para su vida y colaborar con otros niños y niñas de todo el planeta promoviendo el diálogo global. Ofrece varios proyectos colaborativos: ¿Quién soy yo?, Haciendo nuestro mundo mejor, Mi futuro trabajo, Tengo un sueño.

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Concejo Educativo de Castilla y León

El Movimiento de Renovación Pedagógica Concejo Educativo de Castilla y León mantiene un espacio web que se nutre principalmente de las aportaciones del profesorado asociado. En los artículos de las diferentes secciones se encuentran propuestas, reflexiones y experiencias para mejorar la convivencia en los centros educativos, fomentar la participación, promover el aprendizaje cooperativo, etc.

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Blog de Cristóbal Gómez Mayorga

Este maestro y pedagogo, del C.E.I.P. El Romeral (Vélez-Málaga), recoge actividades para educación infantil, incluyendo algunas experiencias en el centro a partir del trabajo de educación emocional y para la paz como El pájaro del alma, La Estrella o El muñeco puzzle. Permite, además, la consulta de publicaciones del autor en línea, muchas relacionadas con temas de convivencia, afectividad, resolución de conflictos, etc.

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Drets Humans al carrer: Cuentos infantiles sobre derechos humanos

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Publicación editada en 2010 por el Instituto de Derechos Humanos de Cataluña. “Este libro es el resultado final de un largo sueño que comenzó hace dos años con un concurso de relatos infantiles: los niños y niñas de todas las edades y los adultos, que nunca han dejado de ser niños, imaginaron y escribieron un cuento a partir de la lectura y la reflexión de los artículos de la Declaración Universal”.

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