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Publicaciones etiquetadas ‘Economía Solidaria’

Plataforma per una educació en economia crítica

Acceso al material
Etapa: ESO y Bachillerato
Idioma: Catalán

La PLEEC (Plataforma por una educación en economía crítica) es una plataforma formada por personas y entidades (asociaciones, sindicatos, cooperativas, redes, seminarios, ONGs,…) de naturaleza, ideología y objetivos variados y diferentes, que tienen el objetivo común procurar una educación en economía lo más diversa y crítica posible para el alumnado de Cataluña.

La PLEEC pide el boicot del programa de Educación Financiera en las Escuelas (EFEC) de la Generalitat de Cataluña, ofrecido a 4º de ESO, que opinan que transmite un discurso «neoliberal unidireccional, adoctrinador y adiestrador».

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Fem una campanya per la banca ètica

Acceso a la experiencia
Autoría: FETS, La Nave Va y FIARE Banca Ética.
Año: 2015
Etapa: Secundaria
La Fundación FIARE y la ONG FETS, con la colaboración de la asociación de teatro social «La Nave Va», realizan un trabajo de sensibilización con el alumnado para dar a conocer los criterios de la banca ética, y también proponen la visita a organizaciones como la Fundación ARRELS, Ropa Amiga o Cydonia.

A partir de aquí, el alumnado recibe el encargo de diseñar y poner en marcha una campaña de difusión de las finanzas éticas, mediante la identificación de los valores relacionados con el consumo y el dinero.

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Economía solidaria

La economía solidaria es una alternativa al modelo de producción, distribución y consumo capitalista. Éste último privilegia únicamente el máximo nivel de beneficios económicos, dejando de lado elementos vitales como la soberanía alimentaria, el comercio justo, la sostenibilidad medioambiental de la producción,…

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputació de Barcelona

 

 

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