Portal Paula

Publicaciones etiquetadas ‘Migraciones’

Archivo de la experiencia

Proyecto del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio del Gobierno de Espa帽a, que recopila y difunde testimonios orales de personas mayores de 55 a帽os que ofrecen historias de vida. El material, accesible en el web, representa un valioso documento de memoria hist贸rica del siglo XX, abordando cuestiones como la Guerra Civil, la posguerra o la emigraci贸n, de la mano de los propios y las propias protagonistas.

Acceso la material

Leer m谩s Sin comentarios

A las puertas de Babylon

Material did谩ctico multimedia elaborado por el Laboratorio de Educaci贸n y Nuevas Tecnolog铆as de la Universidad de La Laguna para fomentar la tolerancia y el respeto hacia las culturas y formas de vida diferentes a la propia. Incluye orientaciones te贸ricas para el profesorado y actividades para trabajar en el aula conocimientos y actitudes en torno a inmigraci贸n, interculturalidad, diversidad, etc. Para Secundaria y Bachillerato.

Acceso al material

Leer m谩s Sin comentarios

Emigrantes-Inmigrantes

Unidad did谩ctica interactiva dise帽ada por Josefa Otero Ocha铆ta, sobre los movimientos migratorios del siglo XX. El recurso se estructura en diferentes apartados dirigidos a alumnado de Secundaria y Bachillerato, orientaciones para padres y madres y una gu铆a para profesorado. Incluye multitud de recursos -mapas, gr谩ficos, estad铆sticas, ejercicios pr谩cticos y otras actividades- para favorecer la comprensi贸n y la reflexi贸n sobre el fen贸meno migratorio, centr谩ndose especialmente en Espa帽a.

Acceso al material

Leer m谩s Sin comentarios

Aventura did谩ctica: El Otro

Jose Eduardo C贸rcoles, profesor asociado en la Universidad de Castilla-La Mancha, es el autor de este material que aprovecha Google Earth y otros recursos de internet para posibilitar un viaje virtual del alumnado que les acerca a 脕frica, la vivencia de la emigraci贸n de los africanos y las condiciones en las que se realiza este viaje.

Acceso al material

Leer m谩s Sin comentarios

Emigrantes

Acceso al material

En espa帽ol. WebQuest para sensibilizar sobre el fen贸meno de las migraciones, a partir de actividades de informaci贸n y reflexi贸n sobre la emigraci贸n -pasado reciente- y la inmigraci贸n -actual- en Espa帽a.

Leer m谩s Sin comentarios

Itinerarios de vida

Propuesta dirigida al ciclo superior de primaria y orientada a entender, desde la proximidad del alumnado, que las migraciones no son un fen贸meno nuevo, sino que los desplazamientos de personas se han producido a lo largo de la historia con diferentes itinerarios vinculados a situaciones y necesidades concretas.

Enlace al recurso

Leer m谩s Sin comentarios

Cambio y Acci贸n

Cambio y Acci贸nAcceso a la experiencia
Autor铆a:聽IES La Garrotxa (Olot)
A帽o: 2006-2011
Etapa:聽ESO y Bachillerato

Este proyecto (II Premio Vicente Ferrer) experimenta con fotograf铆a, v铆deo, cine y recursos TIC para investigar sobre migraci贸n. En 茅l participa alumnado de 3潞 ESO y 1潞 Bachillerato y abarca dos cursos. Se hace trabajo transversal desde distintas materias.

Leer m谩s Sin comentarios

Hist貌ria oral a Quart d鈥橢SO

Acceso a la experiencia
Autor铆a:聽INS Vescomtat de Cabrera (Hostalric)
A帽o: 2007-2008
Etapa:聽4潞 de ESO

El alumnado hace un trabajo de historia oral en el que entrevista a una o m谩s personas para obtener informaci贸n relacionada con la historia del siglo XX (guerra civil, posguerra, a帽os 60, a帽os 70…), preferentemente historia local (sobre emigraci贸n, vida cotidiana, trabajo, escuela…).

Leer m谩s Sin comentarios

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework