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Publicaciones etiquetadas ‘Personas refugiadas’

#Tuvidasinrefugio

Acceso a la experiencia
Autoría: IES Aznalcollar (Sevilla). Ideado y desarrollado por Joaquín J. Martínez.
Año: 2016
Etapa: Secundaria (1º ESO, 2º ESO y 1º FP Básica)
Idioma: Español
Proyecto que despliega, con estudiantes y familias, una secuencia curricular de análisis, sensibilización y profundización sobre la situación de las personas refugiadas.

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Personas que se mueven

Acceso al material
Autoría: Médicos del Mundo
Etapa: ESO, bachillerato, universidad y EPA
Idioma: Español

Campaña de sensibilización, educación e incidencia política de Médicos del Mundo en la que se ha documentado la historia de decenas de “Personas que se mueven” para visibilizar las fortalezas, luchas y conquistas de las personas migrantes, refugiadas y defensoras de derechos humanos en un contexto de vulneración de derechos fundamentales dentro de las fronteras europeas y españolas.

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El dret d’asil: Totes les persones podem ser refugiades

Acceso al material
Autoría: Comisión Catalana de Ayuda al Refugiado (CCAR)
Año: 2016
Etapa: Primaria, secundaria, bachillerato, EPA
Idioma: Catalán
Maleta pedagógica que recoge herramientas y recursos didácticos para diferentes etapas educativas, para combatir los principales rumores y estereotipos hacia la población refugiada y contribuir a favorecer la inclusión de este colectivo en la sociedad. Asimismo, la maleta quiere rebatir el discurso discriminatorio y xenófobo, y fomentar actitudes de solidaridad y justicia.

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Barcelona, ciutat refugi

Acceso al material
Autoría: Escuela de Cultura de Paz (UAB)
Edición: Instituto Municipal de Educación de Barcelona
Año: 2016
Etapa: Primaria, ESO y Bachillerato (11-17 años)
Idioma: Catalán

Material didáctico elaborado para trabajar en la XXII Audiencia Pública a los chicos y chicas de la ciudad de Barcelona (curso 2016-2017), que trata las políticas de acogida de personas refugiadas bajo el título “Barcelona Ciudad Refugio”.

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Si fuera una persona refugiada ¿como seria mi vida?

si fuera una persona re..Acceso al material

Autoría: Amnistía Internacional
Etapa: Principalmente secundaria y bachillerato. Posible con adaptación para 3r ciclo de primaria
Idioma: Español

En formato PDF. Propuestas de actividades para realizar en el aula de manera colaborativa. Están pensadas para empatizar y entender mejor la situación en la que se encuentran las personas refugiadas.

Incluye la propuesta del vídeo “Cuando TÚ no existes“.

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¿Cómo es la realidad de una persona refugiada?

Contra viento y mareaEstos días, el desplazamiento de personas refugiadas provenientes de Oriente Medio (sobre todo de Siria) es noticia en los medios de comunicación, y pone de manifiesto las adversidades a las que se enfrenta alguien que se ve obligado a huir de su país.

Pero ¿conocemos realmente lo que supone ser una persona refugiada? ¿Lo conocen los niñ@s y jóvenes? ¿Como podemos contárselo con el trabajo en el aula?

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EACNUR

En castellano. El Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados en España elabora materiales y recursos para la educación sobre la cuestión de los refugiados. Entre otros, se puede acceder a biografías de refugiados ilustres, galería fotográfica, guías didácticas, así como información sobre los talleres y materiales didácticos que ofrecen.

Acceso al material

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