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Publicaciones etiquetadas ‘Racismo’

Gu√≠a ¬ęEstrategias para incorporar la perspectiva √©tnica en la universidad¬Ľ

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Autor√≠a: Patricia Rocu G√≥mez (coord.), Esther (Mayoko) Ortega, Fernando Alberto Barbosa Dos Santos, Mar√≠a Jos√© Camacho-Mi√Īano, Rosaura Navajas Seco
Editorial: Unidad de Diversidad, Universidad Complutense de Madrid
A√Īo: 2019
Idioma: Espa√Īol

Guía que visibiliza diferentes manifestaciones de la discriminación motivada por la diferencia étnico-racial; en concreto, aquellas que, de carácter más sutil, se encuentran ocultas debido a la construcción social occidental que ha establecido criterios de diferenciación jerárquica y excluyente en el denominado proceso de racialización (por ejemplo, bromas, chistes o comentarios que pasan desapercibidos porque se encuentran integrados y normalizados culturalmente).

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Strangers

Cortometraje de Erez Tadmor y Guy Nattiv que, con el telón de fondo del conflicto entre Israel y Palestina, apela al valor de la igualdad y la unión de las personas ante determinadas situaciones. El corto, sin palabras, es un buen material para abordar cuestiones relacionadas con el racismo o la xenofobia, así como con los estereotipos y prejudicios que condicionan nuestras actitudes hacia los demás.

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Racismo: qué es y cómo se afronta

Guía elaborada por el grupo INTER para hablar sobre el racismo.

La guía se estructura alrededor de varías preguntas que se consideran clave para entender y afrontar el racismo como fenómeno social.

Se articula en cinco módulos que pretenden dar respuesta a las cuestiones mediante procesos de análisis, reflexión y acción.

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Racisme als centres educatius: Eines per prevenir-lo i combatre’l

En catalán. Guía (en PDF) editada en 2009 por la Fundació Jaume Bofill, dentro de la colección Conciudadanía Intercultural.

¬ęEn esta gu√≠a el profesorado puede hallar una especie de ‘auditoria’ individual y colectiva para detectar la posible presencia de elementos discriminadores en los diferentes espacios de la vida del centro. Se ofrece tambi√©n una bater√≠a de herramientas y estrategias para enfrentarlos, y un conjunto de experiencias para estimular la reflexi√≥n¬Ľ.

La educaci√≥n antirracista sit√ļa la diversidad cultural en el contexto de la desigualdad social: las relaciones de poder y las desigualdades estructurales ligadas al origen de las personas.

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Observatorio de la Islamofobia

¬ęLa islamofobia es propaganda de guerra¬Ľ. Durante dos a√Īos, en este blog se han recogido textos y an√°lisis de diversas fuentes, para la reflexi√≥n independiente sobre las im√°genes negativas del islam que se difunden en Occidente y la fabricaci√≥n del mito de la ¬ęamenaza isl√°mica¬Ľ.

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Asamblea de Cooperación por la Paz

En castellano. Esta ONG desarrolla diferentes propuestas de educaci√≥n contra el racismo y la xenofobia. Entre estas, encontramos el Test de la Tolerancia, que trabaja en dilemas morales, y el proyecto educativo ¬ęVeo, Veo¬Ľ, que quiere promover la curiosidad, la participaci√≥n y el esp√≠ritu cr√≠tico entre los chicos/as de 10 a 14 a√Īos, mediante una exposici√≥n y un taller-circuito de juegos.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputació de Barcelona

 

 

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