Portal Paula

Publicaciones etiquetadas ‘Sostenibilidad’

SDG Index and Dashboards Report

Acceso al material
Autoría: Sachs, J.; Kroll, C; Schmidt-Traub, G; Lafortune, G; Fuller, G.
Editorial: Sustainable Development Solutions Network (SDSN) y Bertelsmann Stiftung
Año: Desde 2015
Etapa: Bachillerato, Universidad, EPA
Idioma: Inglés (algunas ediciones se han traducido)
Primer estudio mundial para evaluar dónde se encuentra cada país en relación a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

A diferencia de sus predecesores – los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) -, los ODS establecen estándares no solo para los países emergentes y en desarrollo, sino también para los países industrializados.

Leer más Sin comentarios

Álgebra lineal en la educación para el desarrollo sostenible

Acceso al material
Autoría: Isabel García, Judit Taberna y Natalia Rina (profesoras ETSEIB UPC), con el apoyo del CCD UPC
Editorial: Iniciativa Digital Politécnica, Oficina de Publicaciones Académicas Digitales de la UPC
Año: 2018
Etapa: Universidad
Idioma: Español

Libro que pretende desarrollar y trabajar, desde el álgebra lineal, aspectos vinculados al desarrollo sostenible, para sensibilizar sobre esta cuestión.

Leer más Sin comentarios

Education for Sustainable Development Goals. Learning Objectives

Acceso al documentoEducation for Sustainable Development Goals
Autoría: Sector de Educación de la UNESCO y The Global Education 2030 Agenda
Editorial: UNESCO
Lugar: França
Año: 2017
Idioma: Inglés

Esta publicación está diseñada como una guía para profesionales de la educación sobre el uso de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) para el aprendizaje de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y consecuentemente para contribuir al logro de estos objetivos.

Leer más Sin comentarios

Westie Water Wars

Acceso a la experiencia
Autoría: M. Hoyt y M. Sweeney (West Roxbury High School)
Etapa: Bachillerato

Estudiantes de “Televisión I” y “Química acelerada” exploran una unidad interdisciplinaria de un año de duración sobre el agua, la ciudadanía responsable y el uso de nuevos medios de comunicación para promover la construcción de comunidades viables. El proyecto utiliza la metodología de Aprendizaje y Servicio, ya que requiere que los estudiantes de Secundaria modelen el aprendizaje de una clase de 5º de Primaria.

Leer más Sin comentarios

Andalucía Profundiza

Andalucia_profundizaAcceso a la experiencia
Autoría: Consejería de Educación de la Junta de Andalucía
Año: Desde 2010
Etapa: Primaria (2º y 3º ciclos) y ESO
Programa para la profundización de conocimientos en horario extraescolar en el que el alumnado puede participar en proyectos de investigación para abordar elementos del currículo desde otras perspectivas y desarrollar activamente las competencias básicas.

Leer más Sin comentarios

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
 
Powered by Warp Theme Framework