Portal Paula

Textbooks for Sustainable Development: A Guide to Embedding

Acceso al documentotextbooks for sustainable development
Editorial: UNESCO MGIEP
Año: 2017
Idioma: Inglés
Esta publicación está diseñada como una guía para los agentes implicados en el desarrollo de libros de texto de matemáticas, ciencia, lengua y geografía: básicamente, ministerios de educación, autoridades nacionales de currículo, escritores de libros de texto y editores. Su objetivo es ayudarles a incorporar la paz, el desarrollo sostenible y la ciudadanía global en el contenido de los libros de texto para que éstos contribuyan a fomentar las competencias y capacidades de los jóvenes en la construcción de sociedades más pacíficas y sostenibles (pensamiento crítico y sistémico, apreciación de la diversidad, empatía, compromiso con el cambio…).

"Trackback" Enlace desde tu web.

Deja un comentario

 

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:

 

 

Powered by Warp Theme Framework