Racisme als centres educatius: Eines per prevenir-lo i combatre’l

En català. Guia (en PDF) editada l’any 2009 per la Fundació Jaume Bofill, dins la col·lecció Conciutadania Intercultural.

“En aquesta guia el professorat pot trobar una espècie d”auditoria’ individual i col·lectiva per detectar la possible presència d’elements discriminadors en els diferents espais de la vida del centre. S’ofereix també una bateria d’eines i estratègies per enfrontar-los, i un conjunt d’experiències per estimular la reflexió”.

L’educació antiracista situa la diversitat cultural en el context de la desigualtat social: les relacions de poder i les desigualtats estructurals lligades a l’origen de les persones.

Enllaç al recurs

Llegir més

Poesia intercultural a l’IES Montserrat

En català. En motiu del Dia Europeu de les Llengües, en aquest enllaç es pot veure un vídeo on professorat i alumnat de l’IES Montserrat de Barcelona ofereixen una mostra de l’activitat realitzada al centre per celebrar la festa de Sant Jordi. Escoltar i valorar els sons de les diferents llengües va ser una prioritat de treball.

Enllaç al recurs

Llegir més

Premio Escolar Paz y Cooperación

La Fundació Pau i Cooperació convoca anualment aquest premi en què poden participar persones i centres educatius d’arreu del món. El premi vol reforçar l’educació per a la pau i els drets humans, i s’hi estableixen diverses categories: dibuix (alumnat de 2 a 6 anys), cartell i lema (alumnat de 7 a 12 anys), mural (alumnat de 13 a 18 anys), celebració escolar (estudiants, professorat i famílies).

Enllaç al recurs

Llegir més

Otra Mirada. Educando para la igualdad

Bloc de coeducació de l’IES Montes Orientales d’Iznalloz (Granada). L’espai recull informació sobre activitats del centre orientades a promoure la igualtat de gènere i ofereix notícies, propostes i materials per fomentar l’educació igualitària. El projecte ha estat reconegut amb el primer premi de la convocatòria 2008 del Premi Irene: la pau comença a casa, que atorga el Ministeri d’Educació.

Enllaç al recurs

Llegir més

L’aigua a Europa, un recurs a defensar

En català i anglès. L’IES Sant Quirze forma part des del curs 2000/01 d’una xarxa d’escoles europees creada per estudiar conjuntament l’aigua com un recurs a defensar. L’idioma de treball i d’intercanvi d’experiències és l’anglès. Entre els diferents centres han publicat textos sobre l’aigua des de diferents perspectives: l’aigua a través de la història, en les religions, etc.

Enllaç al recurs

Llegir més

Makina gabeko eguna / Un día sin máquinas

Kaidara recull aquesta campanya de sensibilització sobre estalvi energètic dissenyada per alumnat de 4t de secundària de l’IES Laudio Ikastola de Llodio (Biscaia) i implementada pels seus companys i companyes de 1r i 2n. L’experiència, recollida en aquest document (PDF), mostra com els i les participants van haver de buscar alternatives durant una jornada sense màquines prescindibles.

Enllaç al recurs

Llegir més

KIDLINK

Enllaç al recurs
Autoria: Associació Kidlink (Suècia)
Any: Des de 1990
Etapa: Secundària
Idioma: Anglès

Programa que vol “promoure un diàleg global entre els joves del món” a través de les telecomunicacions electròniques, i d’altres formes i mitjans de comunicació.

Llegir més

¿Nos duchamos todos a la misma temperatura?

Durant el curs 2005/2006, l’alumnat de 4t d’ESO de l’IES Murgi d’El Ejido desenvolupa aquesta recerca sobre el seu consum energètic i d’aigua a la dutxa. L’experiència es desenvolupa dins de l’àrea de Física i Química, i es troba accessible a la secció Fotos.

Enllaç al recurs

Llegir més

Una iniciativa de:

 

 

Powered by Warp Theme Framework