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Theoneminutesjr

En inglés. Iniciativa inaugurada en 2002 por la European Cultural Foundation, Theoneminutes Foundation y UNICEF orientada a potenciar el uso de las artes visuales como herramienta de comunicación entre la juventud y promover su fuerza como motor de cambio social. El programa impulsa la creación de vídeos de 60 segundos a partir de talleres de creación que se celebran alrededor del mundo y van dirigidos a jóvenes de entre 12 y 20 años. Los cortometrajes son compartidos en la página web y participan en un concurso que concluye con una entrega de premios en el festival europeo anual Stranger Festival. A través del web se pueden hacer llegar las solicitudes de talleres por parte de organizaciones, centros educativos, instituciones de arte, etc. En la edición de 2009 se promocionó la realización de audiovisuales inspirados en los derechos de los niños y niñas, con motivo del 20 aniversario de la Convención de los Derechos de la Infancia. Se pueden consultar los finalistas y el vídeo premiado en el siguiente enlace.

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Poesía intercultural en el IES Montserrat

En catalán. En motivo del Día Europeo de las Lenguas, en este enlace se puede ver un vídeo donde profesorado y alumnado del IES Montserrat de Barcelona ofrecen una muestra de la actividad realizada en el centro para celebrar la fiesta de Sant Jordi. Escuchar y valorar los sonidos de las diferentes lenguas fue una prioridad de trabajo.

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On: Por el reconocimiento de la Deuda Ecológica y la defensa de la Soberanía Alimentaria

¿Se han preguntado alguna vez de dónde vienen las manzanas que compran en el supermercado? ¿De dónde sale el petróleo que utilizan para alimentar los coches que les llevan al trabajo, o a los/as niños/as a la escuela? O ¿qué tenemos que ver y que podemos hacer con el cambio climático? Todo está relacionado y tiene que ver con cómo funciona el mercado y el comercio, e influencia tanto la vida de otras personas como la nuestra. “On” es una invitación a detener este sistema, a imaginar e implementar, siempre colectivamente, propuestas como la Soberanía Alimentaria, la justicia climática y el “Buen Vivir”. De unos 9 minutos de duración, ha sido editado por la campaña No te comas el mundo.

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Noticiero Intercultural

Desde este espacio web, puede accederse a los videos digitales editados en el marco del proyecto Noticiero Intercultural, desarrollado por la ONG española ACSUR-Las Segovias y las organizaciones bolivianas Wayna Tambo y CEDIB. Se trata de documentales producidos por miembros de organizaciones comunitarias de estos países, como conclusión de un curso de formación en técnicas audiovisuales. Los documentales expresan diferentes vivencias de los participantes en estos cursos, en relación a tres ejes temáticos: la defensa del medio ambiente, la convivencia entre culturas y la lucha por los derechos de las mujeres.

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Mujeres con pañuelo

Documental de Radio Televisión Española que nos acerca al mundo musulmán de la mano de un grupo de jóvenes españolas. El reportaje, que consta de cuatro partes, recoge el testimonio en primera persona de estas chicas, que hablan sobre sus experiencias, creencias, inquietudes, las situaciones cotidianas a las cuales se enfrentan, etc.

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Mamás y papás

Documento audiovisual de denuncia de la violencia de género producido por Proyecta Films . El cortometraje refleja, con dureza, la reproducción de patrones de comportamiento por parte de los niños y niñas. En este caso, a través del juego de “mamás y papás”. En el blog de la productora se pueden encontrar otros materiales similares de interés.

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La raiz de la violencia (1a part)

En este breve documental de la Federación Centro de las Culturas, se habla de las diferentes formas de violencia (física, económica, psicológica, etc.) y cómo se genera la violencia. En el video de la 2ª parte se describe la situación actual donde el dinero lo es todo y se habla de posibles cambios. 6 minutos de duración.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:

 

 

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