Material web editado por el Ministerio de Educaci贸n y Ciencia de Espa帽a, para apoyar el desarrollo de los contenidos comunes de 脡tica en 4潞 de ESO. A trav茅s de 7 unidades did谩cticas, se busca que el alumnado comprenda la g茅nesis de los valores, sepa establecer un juicio de preferencia entre dos valores y profundice en conceptos claves de la moralidad humana: libertad, autonom铆a, derecho, etc.
Etiquetas:Ciudadan铆a global, Libertad
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El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:
Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.
Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.
