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SmileUrbo

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SmileUrbo聽es un juego de rol interactivo, creado por la asociaci贸n Smilemundo聽con el apoyo de la Diputaci贸n de Barcelona y la colaboraci贸n de la Universitat Oberta de Catalunya y la Universidad de Girona, que tiene como objetivo difundir entre la ciudadan铆a los valores de la educaci贸n, el desarrollo y la cooperaci贸n.

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La educaci贸n prohibida

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La Educaci贸n Prohibida es una pel铆cula documental que se propone cuestionar las l贸gicas de la escolarizaci贸n moderna y la forma de entender la educaci贸n, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales, que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.

La Educaci贸n Prohibida es un proyecto realizado por j贸venes que partieron desde la visi贸n del quienes aprenden y se embarcaron en una investigaci贸n que cubre 8 pa铆ses realizando entrevistas a m谩s de 90 educadores de propuestas educativas alternativas. La pel铆cula fue financiada colectivamente gracias a cientos de coproductores y tiene licencias libres que permiten y alientan su copia y reproducci贸n.

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Premio C贸mic por los Derechos Humanos

El d铆a 27 de enero tendr谩 lugar en el Centro Cultural Tecla Sala la segunda edici贸n del acto de entrega del premio C贸mic por los Derechos Humanos, al que optan los trabajos elaborados por alumnado de las escuelas de primaria de L’Hospitalet durante 2013.

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El ciberb煤s escolar

En castellano, ingl茅s y otros. Este espacio web educativo de las Naciones Unidas facilita diferentes recursos de utilidad en el trabajo de aula. Dispone de informaci贸n sobre los pa铆ses miembros y permite seleccionar estad铆sticas comparativas entre ellos.

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El bosque encantado

El C.P. Antonio Mu帽oz y G贸mez, de Casar de Periedo (Cantabria, Espa帽a), recibe el Premio a la Acci贸n Magistral 2007 por este proyecto de educaci贸n en valores. Muy cerca de la escuela hay un bosque lleno de seres maravillosos con el聽que aprenden un mont贸n de cosas, a la par que crecen como personas.

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El agua, un derecho en un mundo desigual

En espa帽ol, euskera, ingl茅s, franc茅s y 谩rabe. Documento elaborado por j贸venes de la red Peace Child Internacional a partir del Informe de las Naciones Unidas sobre desarrollo humano 2006 芦M谩s all谩 de la escasez: poder, pobreza y la crisis mundial del agua禄, centrado en el derecho de acceso al agua potable y un saneamiento apropiado. El cuaderno recoge la visi贸n de j贸venes de diversos lugares del mundo sobre la crisis del agua y, a trav茅s de historias, dibujos, esquemas, poemas, etc., exponen la problem谩tica e instan a emprender acciones para lograr el acceso universal al agua, como derecho b谩sico para el bienestar y el desarrollo humano.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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