Enllaç al recurs
SmileUrbo és un joc de rol interactiu, creat per l’associació Smilemundo amb el suport de la Diputació de Barcelona i la col·laboració de la Universitat Oberta de Catalunya i la Universitat de Girona, que té com a objectiu difondre entre la ciutadania els valors de l’educació, el desenvolupament i la cooperació.
Lo sentimos, esta entrada se encuentra disponible únicamente en Espanyol Europeu.
Aquest projecte té per objectiu fomentar el coneixement de la realitat dels països en desenvolupament i la situació dels drets humans a escala internacional, entre l’alumnat dels centres públics de batxillerat de la província de Barcelona.
Article d’Ana Lópz-Navajas (Universitat de València) publicat en Revista de Educación, 2014, nº363. En ell es presenten els resultats de l’anàlisi de 115 manuals de tres editorials (Santillana, Oxford y SM), que cobreixen totes les assignatures dels quatre cursos d’E.S.O., identificant la presència d’homes i dones en els seus continguts.
Enllaç al recurs
La Educación Prohibida és una pel·lícula documental que es proposa qüestionar les lògiques de l’escolarització moderna i la forma d’entendre l’educació, visibilitzant experiències educatives diferents, no convencionals, que plantegen la necessitat d’un nou paradigma educatiu.
La Educación Prohibida és un projecte realitzat per joves que van partir des de la visió del qui aprenen i es van embarcar en una investigació que cobreix 8 països realitzant entrevistes a més de 90 educadors de propostes educatives alternatives. La pel·lícula va ser finançada col·lectivament gràcies a centenars de coproductors i té llicències lliures que permeten i encoratgen la seva còpia i reproducció.
El dia 27 de gener tindrà lloc al Centre Cultural Tecla Sala la segona edició de l’acte de lliurament del premi Còmic pels Drets Humans, al qual opten els treballs elaborats per l’alumnat de les escoles de primària de L’Hospitalet durant el 2013.
Recopilació de recursos audiovisuals disponibles en internet, elaborada pels estudiants del Màster de la UB “Educación, globalización y transformación social” a finals de 2013.
En castellà, anglès i altres. Aquest espai web educatiu de les Nacions Unides facilita diferents recursos d’utilitat en el treball d’aula. Disposa d’informació sobre els països membres i permet seleccionar estadístiques comparatives entre ells.
El C.P. Antonio Muñoz y Gómez, de Casar de Periedo (Cantàbria, Espanya), rep el Premi a l’Acció Magistral 2007 per aquest projecte d’educació en valors. Molt a prop de l’escola hi ha un bosc ple d’éssers meravellosos amb el qual aprenen un munt de coses, al mateix temps que creixen com a persones.
En castellà, eusquera, anglès, francès i àrab. Document elaborat per joves de la xarxa Peace Child Internacional a partir de l’Informe de les Nacions Unides sobre desenvolupament humà 2006 “Més enllà de l’escassetat: poder, pobresa i la crisi mundial de l’aigua”, centrat en el dret d’accés a l’aigua potable i un sanejament apropiat. El quadern recull la visió de joves de diversos llocs del món sobre la crisi de l’aigua i, a través d’històries, dibuixos, esquemes, poemes, etc., exposen la problemàtica i insten a emprendre accions per aconseguir l’accés universal a l’aigua, com dret bàsic per al benestar i el desenvolupament humà.
L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:
Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.
Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.
