Organització del treball

Vers un batxillerat com a comunitat de recerca compromesa amb el treball i amb el món

La normativa curricular deixa a l’autonomia dels centres l’organització del treball de recerca, un projecte sense assignació horària que sovint acaba comportant dificultats de conciliació entre l’horari laboral del professorat i les necessitats de tutoria de l’alumnat. Tanmateix, el procés de recerca requereix aplicar coneixements i procediments que són contingut de matèries de primer curs, i que reforcen les competències clau treballades des de l’ESO. El treball de recerca esdevé una oportunitat per consolidar aquestes competències bàsiques a nivell de batxillerat, necessàries per a la continuïtat dels estudis, la vida quotidiana i l’exercici de la ciutadania.

Tant l’aprenentatge com el procés de recerca poden beneficiar-se d’una organització més col·laborativa del treball, basada en:

  • la comunicació del propi treball que requereix entendre què s’està fent i trobant, per poder explicar-ho a altres, i alhora obre espai per a una mirada interdisciplinària des de la posada en comú dels treballs;
  • l’avaluació formativa i formadora, orientada a la millora del treball i l’aprenentatge;
  • un clima grupal de compromís i col·laboració, basat en el diàleg reflexiu, la confiança i l’ajut mutu.

Per això, proposem fer-hi lloc al procés de recerca en l’horari lectiu, integrant els treballs en la programació de batxillerat des del primer trimestre.


L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework