Educaci贸n para la ciudadan铆a global: Significados y espacios para un cosmopolitismo transformador

bibliografiaAcc茅s al document
Autoria: Boni, A.
Editorial: Revista Espanyola聽d’Educaci贸 Comparada, n煤m. 17.
Lloc:聽Facultat d’Educaci贸 de la UNED i Societat Espanyola d’Educaci贸 Comparada
Any:聽2011
Idioma:聽Castell脿

L’article pret茅n aprofundir en els significats de ciutadania global per caracteritzar les pr脿ctiques pedag貌giques d’educaci贸 per a la ciutadania global.

Despr茅s d’una breu an脿lisi de les diferents etapes per les quals ha passat l’educaci贸 per al desenvolupament, l’article s’atura en diferents perspectives del cosmopolitisme: l’猫tica, la pol铆tica i la sociol貌gica. L’autora conclou amb una discussi贸 sobre com potenciar espais d’educaci贸 per al desenvolupament des d’on contribuir a la formaci贸 de ciutadans globals.

Una iniciativa de:

 

 

Powered by Warp Theme Framework