Educar para la transformaci贸n ecosocial

Enlla莽 al recurs
Editorial: FUHEM
Any: 2018
Etapa: Educaci贸 Infantil, Prim脿ria i Secund脿ria, i Formaci贸 Professional B脿sica
Idioma: Castell脿
Proposta de curr铆culum LOMCE amb perspectiva ecosocial per facilitar que els equips docents abordin el conjunt de les tem脿tiques ecosocials de manera interrelacionada entre si i de forma integrada. Per etapes, la proposta se centra en les assignatures seg眉ents:

  • Educaci贸 Infantil: Coneixement de l’entorn i Autoconeixement i autonomia personal.
  • Educaci贸 Prim脿ria: Ci猫ncies Naturals, Ci猫ncies Socials i Valors ecosocials.
  • Educaci贸 Secund脿ria: F铆sica i Qu铆mica, Biologia i Geologia, Geografia i Hist貌ria, Hist貌ria d’Espanya, Hist貌ria del M贸n Contemporani, Economia, Iniciaci贸 a l’activitat emprenedora i empresarial, Economia de l’empresa, Valors ecosocials i Filosofia.
  • Formaci贸 Professional B脿sica: Ci猫ncies Aplicades i Comunicaci贸 i Societat.

Etiquetes:

Una iniciativa de:

 

 

Powered by Warp Theme Framework