Portal Paula

Seminari per Internet (asincr貌nic): Programem la recerca de batxillerat

De l鈥1 al 8 de juliol de 2022聽 聽|聽 20 hores certificades聽 聽|聽 聽Campus Virtual de la Universitat de Barcelona

Inscripci贸 (gratu茂ta)

Per qu猫 fem recerca al batxillerat? Com integrem la recerca en els canvis curriculars que es preveuen a secund脿ria? Com podem fer temps per al treball de recerca? Com pot ajudar l鈥檃valuaci贸 d鈥檃quest treball als objectius formatius del batxillerat? Com podem relacionar la recerca amb les mat猫ries i amb la vida?

Aquest estiu proposem un seminari per preparar el curs vinent en un espai dist猫s de di脿leg i intercanvi entre el professorat responsable de la programaci贸 dels treballs de recerca: coordinaci贸 de batxillerat, coordinaci贸 pedag貌gica, caps d鈥檈studis… Conjuntament, buscarem alternatives de millora, viables a cada centre, que reforcin el batxillerat com a comunitat de recerca compromesa amb el treball i amb el m贸n.

OBJECTIUS

  • Disposar d鈥檜n espai d鈥檌ntercanvi i suport entre el professorat per a la preparaci贸 del curs vinent.
  • Explorar alternatives de millora de la programaci贸 del treball de recerca, viables a cada centre educatiu.
  • Avan莽ar en la planificaci贸 del curs 2022-2023 connectant els treballs de recerca amb el curr铆culum de primer de batxillerat.

CONTINGUTS

  • Del curr铆culum reglat al curr铆culum real: temps per a la recerca, motivacions, objectius i continguts d鈥檃prenentatge.
  • Recerques formatives: procediments i recursos, seq眉猫ncia did脿ctica, avaluaci贸 formativa i qualificaci贸 competencial.
  • Batxillerat com a comunitat de recerca compromesa: el grup com a motor d鈥檃prenentatge, la recerca com a exercici de ciutadania.

CALENDARI

El seminari es desenvolupa de manera asincr貌nica per mitj脿 del Campus Virtual de la Universitat de Barcelona. Tanmateix, cal participar-hi di脿riament, de dilluns a divendres, per fer possibles els intercanvis amb el grup. S鈥檈stima una dedicaci贸 di脿ria de dues hores, entre la consulta dels materials, les aportacions pr貌pies i els intercanvis amb el grup.

Divendres 1 de juliol.

Benvinguda al seminari i presentaci贸 de participants.

Dilluns 4 de juliol.

Posarem en com煤 necessitats i cada participant concretar脿 el producte final que desenvolupar脿 durant el seminari, com ara la revisi贸 del dossier del centre, la preparaci贸 d鈥檜n Moodle sobre el treball de recerca per a l鈥檃lumnat o la revisi贸 dels criteris d鈥檃valuaci贸, entre altres.

Dimarts 5, dimecres 6 i dijous 7 de juliol.

Cada dia es plantejar脿 una tasca breu, orientada a la consecuci贸 del producte final, que cada participant completar脿 i compartir脿 als f貌rums durant aquell dia. Les aportacions del grup serviran de base per a l鈥檃ctivitat de l鈥檈ndem脿.

Divendres 8 de juliol.

Mostra de produccions, avaluaci贸 del seminari i cloenda.

REQUISITS DE CERTIFICACI脫

Es tindran en compte la participaci贸 en els intercanvis de grup i la realitzaci贸 satisfact貌ria de les tasques durant la setmana del seminari. El producte final es pot lliurar fins al 5 de setembre de 2022.

PER脥ODE D’INSCRIPCI脫

Fins al 16 de juny de 2022.

INSCRIPCI脫

Formulari de matr铆cula.

M茅s informaci贸: recercapau@ub.edu | idp.cursos@ub.edu

Organitzen:

Les activitats organitzades per l鈥橧DP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formaci贸 permanent del Departament d鈥橢ducaci贸. Els certificats d鈥檃quests cursos s鈥檌ncorporen directament a l鈥檈xpedient de formaci贸 de cada docent, a l鈥橷TEC, i es poden utilitzar com a acreditaci贸 per participar en els diferents concursos o convocat貌ries del Departament d鈥橢ducaci贸 de la Generalitat de Catalunya segons els termes que s鈥檋i estableixen. Per dur a terme aquesta activitat, cal que hi hagi un nombre m铆nim de persones inscrites.

Amb el suport de:

Diputaci贸 de Barcelona
El contingut del projecte ‘Pand猫mia, migracions i canvi clim脿tic‘ 茅s responsabilitat exclusiva de la Fundaci贸 Solidaritat UB i no reflecteix necess脿riament l鈥檕pini贸 de la Diputaci贸 de Barcelona.

  • PROJECTE

    Pand猫mia, migracions i canvi clim脿tic

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. M茅s informaci贸.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework