Portal Paula

Citizenship Education in Europe

Citizenship Education in EuropeAcc茅s al document
Autoria:聽EURYDICE
Editorial: EACEA, Comissi贸 Europea
Lloc: Brussel路les
Any:聽2012
Idioma:聽Angl猫s

Aquesta segona edici贸 de l’informe Eurydice t茅 per objecte contribuir al debat de l’educaci贸 per a la ciutadania a Europa proporcionant una an脿lisi comparativa dels recents progressos nacionals. L’informe revisa les pol铆tiques i estrat猫gies dels Estats membres per a la reforma del curr铆culum sobre ciutadania, i se centra en les mesures per fomentar l'”aprendre fent”, que 茅s un element cr铆tic en una zona d’aprenentatge que requereix habilitats pr脿ctiques.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Educaci贸 en drets humans

Carta del Consejo de EuropaAcc茅s al document
Autoria:聽Serra, M. (coord.)
Editorial:聽Federaci贸 Catalana d鈥橭NG pels Drets Humans
Lloc:聽Barcelona
Any:聽2012
Idioma:聽Catal脿

Treball que vol remarcar la import脿ncia cabdal de l’educaci贸 en drets humans si volem assolir una societat m茅s lliure, fraternal i justa. L’estudi defineix qu猫 s’ent茅n per educaci贸 en drets humans, quins s贸n els seus agents, el marc jur铆dic i convencional de normes internacionals i nacionals que la regulen i quins haurien de ser els objectius.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Educaci贸n para la ciudadan铆a global: Significados y espacios para un cosmopolitismo transformador

bibliografiaAcc茅s al document
Autoria: Boni, A.
Editorial: Revista Espanyola聽d’Educaci贸 Comparada, n煤m. 17.
Lloc:聽Facultat d’Educaci贸 de la UNED i Societat Espanyola d’Educaci贸 Comparada
Any:聽2011
Idioma:聽Castell脿

L’article pret茅n aprofundir en els significats de ciutadania global per caracteritzar les pr脿ctiques pedag貌giques d’educaci贸 per a la ciutadania global.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Carta del Consejo de Europa sobre la educaci贸n para la ciudadan铆a democr谩tica y la educaci贸n en derechos humanos

Carta del Consejo de EuropaAcc茅s al document
Autoria:聽Consell d’Europa
Editorial: Consell d’Europa
Lloc:聽Estrasburg
Any:聽2011
Idioma:聽Castell脿 (i altres)

Adoptada en el marc de la Recomanaci贸 CM/Rec(2010)7 del Comit猫 de Ministres, aquesta carta 茅s el resultat d’脿mplies consultes al llarg de diversos anys; i, tot i no ser vinculant, pret茅n constituir “una refer猫ncia important per a tots aquells que treballen en l’educaci贸 per a la ciutadania i els drets humans”.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Educar para una ciudadan铆a global. Construir un mundo justo desde la escuela

Acc茅s al document
Autoria: Marco Galiero (ed.), Araceli Caballero (col路laboraci贸)
Editorial: Consorcio Conectando Mundos
Lloc: Barcelona
Any: 2009
Idioma: Castell脿

Aquesta publicaci贸 recull l’experi猫ncia de “teixir” una xarxa que connecta a educadors i educadores -conscients de la import脿ncia estrat猫gica de l’educaci贸 formal- que s’han organitzat i s’estan organitzant en diversos pa茂sos per formar-se, formar i contribuir a la transformaci贸 de la societat cap a una major equitat i just铆cia, partint de l’escola. M茅s concretament, el text recull l’experi猫ncia de la I Trobada internacional d’educadors i educadores per a una ciutadania global, celebrada el juliol de 2008 a Cortona.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

La crisis de la ciudadan铆a en el mundo globalizado

bibliografiaAcc茅s al document (No disponible)
Autoria: Santander, C.A.
Editorial:聽XLVII Congr茅s de Filosofia Jove, Taula 4. Ciutadania en crisi
Lugar:聽Universitat de M煤rcia
A帽o:聽2010
Idioma:聽Castell脿

Aquesta comunicaci贸 es planteja el concepte de ciutadania que fem servir habitualment i com es relaciona amb el model te貌ric d’estat i de relacions internacionals.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Educar para una ciudadan铆a global. Manifiesto internacional

bibliografiaAcc茅s al document
Idioma: Castell脿

Manifest elaborat i assumit per organitzacions i educadors i educadores de diversos pa茂sos compromesos amb l’educaci贸 per a una ciutadania global, que va ser elaborat col路lectivament sobre la base del document de posicionament “L’educaci贸 per a una ciutadania global en l’escola d’avui“. El text es recolza en la convicci贸 que 茅s possible la construcci贸 d’un m贸n diferent, impulsat per una educaci贸 amb capacitat de transformar. Per a aix貌, el manifest considera que 茅s urgent promoure l’Educaci贸 per a una ciutadania global a l’escola, en el marc de l’educaci贸 per a la vida.

Llegir m茅s 2 Comentaris

Teorizando la ciudadan铆a global: Discursos, desaf铆os e implicaciones para la educaci贸n

Teorizando la ciudadan铆a globalDesc脿rrega del document聽(PDF)
Autoria: Stromquist, N.P.
Editorial:聽Revista Interamericana d’Educaci贸 per a聽la Democr脿cia, vol. 2, n煤m. 1
Any:聽juny 2009
Idioma:聽Castell脿

Aquest article pret茅n atorgar una comprensi贸 del concepte de ciutadania global i situar els principals defensors contemporanis del concepte. En ell s’identifiquen quatre enfocaments subjacents a la ciutadania global, els quals s贸n designats com a cultura mundial, realisme de la nova era, ciutadania corporativa i vehicle planetari.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Cultura de pau i educaci贸 per a la ciutadania: Estudi de diferents llibres de text de 3r d鈥橢SO a Catalunya

Cultura de pau i educaci贸 per a la ciutadaniaAcc茅s al document
Autoria:聽VV.AA.
Editorial: Federaci贸 Catalana d鈥橭NG per la Pau
Lloc: Barcelona
Any:聽2009
Idioma:聽Catal脿
L鈥檈studi consisteix en una reflexi贸 i an脿lisi sobre l鈥櫭簊 que fan els llibres de text d鈥橢ducaci贸 per a la Ciutadania de 3r d鈥橢SO del concepte i les pr脿ctiques de pau, com tamb茅 la conceptualitzaci贸 de viol猫ncia i la perspectiva del conflicte. A partir d’aquesta an脿lisi,聽es debaten els punts febles, els cr铆tics i el que fa falta per fer un abordatge des de l鈥橢ducaci贸 per la Pau.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework