Guies didàctiques Tasharuk

Enllaç al recurs
Autoria: Escola de Cultura de Pau
Any: 2022
Etapa: De 4t d’ESO en endavant
Idioma: Català

Guies didàctiques que pretenen motivar la reflexió i invitar a l’acció davant de la situació a Palestina, amb una atenció especial a les realitats que afronten dones i nenes des d’una mirada de gènere. Els continguts tenen com punt de partida tres curtmetratges de directores palestines.

Llegir més

Economía Solidaria para construir una ciudadanía global

Enllaç al recurs
Autoria: José Javier Goikoetxea Ferrández, Susana Idoate Echarri i Clara Salanueva Beldarrain.
Editorial: Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, en el marco del proyecto Escuelas Solidarias
Any: 2018
Etapa: Bachillerat
Idioma: Castellà i Eusquera
Llibre que busca traslladar a l’alumnat la possibilitat de treballar alternatives i punts de vista diferents sobre q√ľestions econ√≤miques (consum responsable, comer√ß just, finances √®tiques, estalvi responsable, deute extern…) per a un m√≥n amb un repartiment de la riquesa m√©s just i equitatiu. L’objectiu √©s que estudiants de 1r de batxillerat puguin realitzar an√†lisis cr√≠tiques i ben fonamentades i descobrir que un altre m√≥n √©s possible i que ells i elles tamb√© poden ser agents de canvi.

Llegir més

Jam de Treballs de Recerca de Cornellà

Acc√©s a l’experi√®ncia
Autoria: Citilab i instituts de Cornellà, amb la col·laboració del CRP V del Baix Llobregat i el suport de l’Ajuntament de Cornellà
Any: 2019 i successius
Etapa: Batxillerat
Idioma: Català
Jornades intensives centrades en els treballs de recerca de batxillerat amb l’objectiu que l’alumnat defineixi el tema i altres elements del projecte que haur√† de presentar durant el segon curs i que suposar√† un 10% de la nota de l’etapa.

Llegir més

GU√ćA PRADO: Sostenibilizar el curriculo de la Educaci√≥n Secundaria

Enllaç al recurs
Autoria: Murga-Menoyo, Mª A. i Bautista-Cerro, Mª J. (Coordinadores)
Editorial: C√†tedra UNESCO d’Educaci√≥ Ambiental i Desenvolupament Sostenible, UNED
Any: 2019
Etapa: Educació Secundària
Idioma: Castellà
La Guia PRADO pret√©n que els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de l’Agenda 2030 siguin un referent per als continguts de les titulacions, i que aquestes els abordin expl√≠citament, sempre que els programes de les assignatures hi donin peu.

Llegir més

Immigrant Escape Room

Acc√©s a l’experi√®ncia
Autoria: José Luis Redondo (EE.PP de la Sagrada Familia, Úbeda)
Any: 2019
Etapa: ESO, Batxillerat
Idioma: Castellà
L’experi√®ncia s’estructura en dues parts: en la primera, per grups, l’alumnat tria una ruta migrat√≤ria i investiga tant les causes dels despla√ßaments com els itineraris seguits i els principals obstacles a sortejar; en la segona, partint de la recerca pr√®via, l’alumnat elabora la documentaci√≥, proves i pistes d’un escape room en qu√® recrea (amb realisme i sense frivolitzar) escenaris i casu√≠stiques d’un possible recorregut migratori: fronteres, un CIE, la falsificaci√≥ de documents …

Llegir més

Tesaurus de termes de recerca

Enllaç al recurs
Autoria: Generalitat de Catalunya. Departament d’Economia i Coneixement. Secretaria d’Universitats i Recerca; TERMCAT, Centre de Terminologia
Editorial: TERMCAT, Centre de Terminologia
Any: 2015
Etapa: Batxillerat, universitat
Idioma: Català, anglès

Llegir més

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te√≤rics i pr√†ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan√ßant l‚Äôeducaci√≥ pel desenvolupament sostenible i l’adopci√≥ d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g√®nere, la promoci√≥ d’una cultura de pau i noviol√®ncia, la ciutadania mundial i la valoraci√≥ de la diversitat cultural i de la contribuci√≥ de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework