Portal Paula

Un espejo donde mirarte

Enllaç al recurs
Autoria: CEIP Atalaya – Atarfe (Granada)
Any: 2015
Etapa: Primària, secundària i batxillerat
Idioma: Castellà

Llibre que recull el testimoni de 67 dones de diferents parts del m√≥n que escriuen a l’alumnat de prim√†ria i secund√†ria cartes de motivaci√≥ cap a l’√†mbit de la ci√®ncia i la tecnologia, camps de treball en qu√® elles s√≥n referents mundials en l’actualitat. Moltes de les cartes s’adrecen espec√≠ficament a les alumnes, parlant-hi de dona a dona i contribuint aix√≠ a establir vincles m√©s personals entre les cient√≠fiques i les joves que comencen el seu cam√≠ en les primeres etapes de l’escolaritzaci√≥.

Llegir més Deixa el teu comentari

El dret d’asil: Totes les persones podem ser refugiades

Enllaç al recurs
Autoria: Comissi√≥ Catalana d’Ajuda al Refugiat (CCAR)
Any: 2016
Etapa: Primària, secundària, batxillerat, EPA
Idioma: Català

Maleta pedagògica que recull eines i recursos didàctics per a diferents etapes educatives, per a combatre els principals rumors i estereotips envers la població refugiada i contribuir a afavorir la inclusió d’aquest col·lectiu a la societat. Alhora, la maleta vol rebatre el discurs discriminatori i xenòfob, i fomentar actituds de solidaritat i justícia.

Llegir més Deixa el teu comentari

Google Science Fair

Enllaç al recurs

Concurs en l√≠nia de ci√®ncia i tecnologia en el qual poden participar joves de tot el m√≥n d’entre 13 i 18 anys. La seva finalitat √©s animar-los a canviar el m√≥n a trav√©s de la investigaci√≥ cient√≠fica i la resoluci√≥ de problemes. Al llarg de la investigaci√≥, l’alumnat ampliar√† els seus coneixements sobre el tema que hagi triat i anir√† desenvolupant una s√®rie d’habilitats fonamentals.

Llegir més Deixa el teu comentari

Premi Participa a l’Escola

Enllaç al recurs
Autoria: Departament d’Afers i Relacions Institucionals i Exteriors i Transparència de la Generalitat de Catalunya
Any: Des del 2009
Etapa: Primària i Secundària
Idioma: Català

Premi que guardona experiències de participació a l’escola dutes a terme durant el curs acadèmic corresponent a l’any de la convocatòria.

Llegir més Deixa el teu comentari

Si fuera una persona refugiada ¬Ņcomo seria mi vida?

Enllaç al recurs
Autoria: Amnistia Internacional
Etapa: Principalment secundària i batxillerat. Possible amb adaptació per a 3r cicle de primària.
Idioma: Castellà

En format PDF. Propostes d’activitats per a realitzar a l’aula de manera col·laborativa. Estan pensades per a empatitzar i entendre millor la situació en què es troben les persones refugiades.

Inclou la proposta del v√≠deo “Cuando T√ö no existes“.

Llegir més Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te√≤rics i pr√†ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan√ßant l‚Äôeducaci√≥ pel desenvolupament sostenible i l’adopci√≥ d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g√®nere, la promoci√≥ d’una cultura de pau i noviol√®ncia, la ciutadania mundial i la valoraci√≥ de la diversitat cultural i de la contribuci√≥ de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework