Portal Paula

Drets Humans al carrer: Cuentos infantiles sobre derechos humanos

drets humans al carrerEnlla莽 al recurs

Publicaci贸 editada l’any 2010 per l’Institut de Drets Humans de Catalunya. “Aquest llibre 茅s el resultat final d’un llarg somni que va comen莽ar fa dos anys amb un concurs de relats infantils: els nens i nenes de totes les edats i els adults, que mai han deixat de ser nens, van imaginar i escriure un conte a partir de la lectura i la reflexi贸 dels articles de la Declaraci贸 Universal”.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

El Zoo de las letras


image_galleryEnlla莽 al recurs

En castell脿. Experi猫ncia educativa compartida per l’escola Fuente Nueva de M脿laga, est脿 dividida en diverses fases per als tres nivells d’educaci贸 infantil. Al Zoo de les Lletres viuen animals parlants que, amb l’ajuda del mag Aurelio, ensenyen a un nen i una nena, Quico i Queca, a llegir i a escriure. Els textos dels contes fomenten la lectura i tenen en compte altres valors com l’acceptaci贸 de la difer猫ncia, la tendresa, l’amistat, la import脿ncia de compartir, d’ajudar, de dialogar …

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Juego sociodram谩tico y diferencias de g茅nero: una experiencia en Educaci贸n Infantil

Document que recull la investigaci贸 de la professora d’Educaci贸 Infantil, psic貌loga i pedagoga Emma Lobato G贸mez sobre la manifestaci贸 de difer猫ncies de g猫nere en els comportaments de nens i nenes de segon cicle d’Infantil en el joc sociodram脿tic. El text, publicat el 2005, sintetitza les caracter铆stiques b脿siques de l’estudi i els seus resultats, partint de l’an脿lisi de les possibles influ猫ncies educatives en la reproducci贸 de rols estereotipats i explorant les possibilitats d’utilitzaci贸 del joc d’imitaci贸 en sentit coeducatiu. Inclou, tamb茅, pautes d’intervenci贸 coeducativa per afavorir la construcci贸 d’identitats de g猫nere obertes en educaci贸 infantil.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

芯谢褘斜械谢褜薪褘械 屑懈褉邪 / Lullabies of the world / Les chansons berceuses du monde

En rus, angl猫s i franc猫s. Projecte de Metronome Film, amb la col路laboraci贸 de l’ag猫ncia federal de cultura i cinematografia de la Federaci贸 Russa, de creaci贸 d’animacions basades en can莽ons de bressol de diferents llocs del m贸n. A l’espai web es poden descarregar els v铆deos, que reflecteixen tradicions pr貌pies de la cultura representada, acompanyades de les melodies en la llengua original. Es tracta d’un interessant material per a treballar la diversitat a les aules d’Infantil.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework