Enllaç al recurs
Portal desenvolupat per l’UGT i la seva Federació d’Ensenyament, IMSERSO i CIDE (Centre d’Investigació i Documentació Educativa).

Aquest joc en línia, produït pel Consell d’Europa, proporciona als nens i nenes a partir de 3 anys els coneixements tècnics per a l’ús prudent d’Internet. El seu objectiu és que els usuaris i usuàries coneguin, mentre es diverteixen, el funcionament de la xarxa i prenguin consciència dels perills existents. El projecte s’orienta a promoure els drets de la infància, protegint-la de la violència. El joc està disponible en 20 idiomes.

Enllaç al recurs

Curtmetratge realitzat l’any 2000 sota la direcció de Walter Tournier. Constitueix el primer vídeo de la col·lecció “Els Drets de l’Infant” que l’Institut Interamericà del Nen, la Nena i Adolescents (IIN), de l’Organització d’Estats Americans (OEA), i la Xarxa d’Amèrica Llatina (RAL) van desenvolupar amb el suport financer del Govern d’Espanya, a través del seu Ministeri de Treball i Afers Socials. Explica els conceptes generals vinculats a la Convenció dels Drets de l’Infant; el dret a l’educació, a la salut, a l’opinió, a la informació i el dret a jugar.

Enllaç al recurs

Enllaç al recurs

Aquest manual (PDF), editat l’any 2007 pel Departament de Medi Ambient del Govern Basc, recull experiències d’educació ambiental per a la sostenibilitat dutes a terme en diversos centres escolars del País Basc entorn del programa escolar Agenda 21. El document recull 40 projectes realitzats en diferents nivells educatius, agrupats per àmbits: biodiversitat, energia, residus, consum, mobilitat, aigua i soroll.

En català. Experiments amb l’aigua a l’Escola Infantil Montserrat (Barcelona).

Enllaç al recurs

En català. Programa desenvolupat per l’Ajuntament de Barcelona. Ofereix multitud de recursos als centres educatius des d’educació infantil a educació d’adults. Inclou un resum actualitzat de recursos educatius sobre l’aigua.

Enllaç al recurs

Accés a l’experiència
Autoria: Escola La Pau (Barcelona)
Any: Des del curs 2011-2012
Etapa: Infantil i Primària

Enllaç al recurs

Publicació editada l’any 2010 per l’Institut de Drets Humans de Catalunya. “Aquest llibre és el resultat final d’un llarg somni que va començar fa dos anys amb un concurs de relats infantils: els nens i nenes de totes les edats i els adults, que mai han deixat de ser nens, van imaginar i escriure un conte a partir de la lectura i la reflexió dels articles de la Declaració Universal”.

Enllaç al recurs
Autoria: Imma Velasco Paredes del CEIP Sant Baldiri (Lliçà de Munt)
Any: 2006
Etapa: Infantil i cicle inicial de Primària
Idioma: Català
Aplicació CLIC amb quinze activitats orientades al reconeixement d’emocions i sentiments.

Enllaç al recurs

En castellà. Experiència educativa compartida per l’escola Fuente Nueva de Màlaga, està dividida en diverses fases per als tres nivells d’educació infantil. Al Zoo de les Lletres viuen animals parlants que, amb l’ajuda del mag Aurelio, ensenyen a un nen i una nena, Quico i Queca, a llegir i a escriure. Els textos dels contes fomenten la lectura i tenen en compte altres valors com l’acceptació de la diferència, la tendresa, l’amistat, la importància de compartir, d’ajudar, de dialogar …