Portal Paula

Recursos didàctics

Recull de recursos didàctics disponibles a Internet per educar en ciutadania global.

Corruption Perceptions Index

Enllaç al recurs
Autoria: Transparency International

L’Índex de Percepció de la Corrupció és un rànquing global que mesura com de corrupte es percep el sector públic de cada país, segons els experts i els empresaris. Els països es puntuen en una escala de 0 a 100, on 0 significa altament corrupte i 100 significa molt net.

Llegir més

Global Corruption Barometer

Enllaç al recurs
Autoria: Transparency International

Des de l’any 2003, el Baròmetre de la Corrupció Global enquesta desenes de milers de persones arreu del món sobre les seves percepcions i experiències respecte a la corrupció

Llegir més

Universal Human Rights Index (UHRI)

Enllaç al recurs
Autoria: Oficina de l’Alt Comissionat de les Nacions Unides per als Drets Humans
L’UHRI permet explorar les observacions i recomanacions de drets humans emeses per tres pilars clau del sistema de vigilància dels drets humans de les Nacions Unides: els Treaty Bodies, establerts en virtut dels tractats internacionals de drets humans; els Special Procedures, i l’Universal Periodic Review (UPR) del Consell de Drets Humans.

Llegir més

Global Assassinations Monitor

Enllaç al recurs
Autoria: Global Initiative against transnational organized crime
Plataforma que recull casos d’assassinats i intents d’assassinat reportats als mitjans de comunicació. Un mapa ajuda a visualitzar les dades, i també es facilita l’anàlisi de tendències mitjançant filtres de grup objectiu, motiu, mètode, autoria, gènere, resultat, país i data.

Llegir més

Knowledge4Policy (K4P)

Enllaç al recurs
Autoria: Comissió Europea

Plataforma de la Comissió Europea per a l’elaboració de polítiques públiques basades en l’evidència científica. El seu objectiu és salvar la bretxa entre la ciència i la política, transferint el coneixent científic d’arreu d’Europa als i les responsables polítics/ques del continent. Publica coneixement sobre noves tecnologies, canvi climàtic, democràcia, justícia, valors…

Llegir més

Global Forest Resources Assessment

Enllaç al recurs
Autoria: Organització de les Nacions Unides per a l’Alimentació i l’Agricultura (FAO)

La plataforma d’Avaluació dels Recursos Forestals Mundials (FRA, per les seves sigles en anglès) proporciona informació essencial per entendre l’extensió dels recursos forestals, el seu estat, gestió i usos.

Llegir més

Monitoreo del Derecho a la Vida

Enllaç al recurs
Autoria: Caminando Fronteras
Dades sobre les persones mortes i desaparegudes a les rutes d’accés a Espanya a través de la Frontera Occidental Euroafricana. Són fruit d’una monitorització desenvolupada des del 2016 pel col·lectiu de defensa dels drets de les persones i comunitats migrants Caminando Fronteras.

Llegir més

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework