Portal Paula

L’aigua al segle XXI

aigua segle XXIEnlla莽 al recurs

En catal脿. Col路lecci贸 de vuit p貌sters elaborats per Unescocat i la Fundaci贸 Territori i Paisatge de l鈥橭bra Social de Caixa Catalunya que mostren, de manera atractiva i entenedora, alguns dels aspectes m茅s destacats sobre la situaci贸 de l鈥檃igua en el m贸n a trav茅s de la relaci贸 de聽l鈥檃igua amb la salut, l鈥檃limentaci贸, els ecosistemes, les ciutats i la participaci贸, entre d鈥檃ltres 脿mbits. Proporcionen un recurs educatiu que aporta valors i propostes d鈥檃cci贸 per participar en la construcci贸 de societats m茅s sostenibles.

S’adre莽a, principalment, a l鈥檃lumnat de cicle superior de prim脿ria.

Llegir m茅s

Comprendre la crisi de les persones refugiades

comprendre realitat persones refugiadesEnlla莽 al recurs

Donada la conjuntura actual respecte a les persones refugiades, l’Escola de Cultura de Pau (UAB) proposa aprofitar el Dia Escolar de la Noviol猫ncia i la Pau (DENIP, 30 de gener), per reflexionar sobre la configuraci贸 dels conflictes armats i el conseq眉ent impacte per a聽la poblaci贸 civil.

Llegir m茅s

Escoltem el pati

Acc茅s a l’experi猫ncia
Autoria: Escola Josep Maria Jujol (Barcelona)
Any: Curs 2014-2015
Etapa: Infantil i Prim脿ria
Projecte guardonat amb el “Premi Participa a l’Escola” del Departament d’Afers i Relacions Internacionals i Exteriors i Transpar猫ncia de la Generalitat de Catalunya,

Llegir m茅s

Com 茅s la realitat d’una persona refugiada?

Contra viento y mareaAquests dies, el despla莽ament de persones refugiades provinents de l鈥橭rient Mitj脿 (sobretot de S铆ria) 茅s not铆cia als mitjans de comunicaci贸, i posa de manifest les adversitats a les quals s’enfronta alg煤 que es veu obligat a fugir del seu pa铆s.

Per貌, coneixem realment el que suposa ser una persona refugiada? Ho coneixen els infants i joves? Com podem explicar-los-ho amb el treball a l’aula?

Llegir m茅s

Constru茂m les Gl貌ries que volem

Acc茅s a l’experi猫ncia
Autoria: Escola dels Encants (Barcelona)
Any: Curs 2013-2014
Etapa: Infantil i Prim脿ria

Projecte guardonat amb el “Premi Participa a l’Escola” del Departament d’Afers i Relacions Internacionals i Exteriors i Transpar猫ncia de la Generalitat de Catalunya, que reconeix les experi猫ncies de participaci贸 en centres de prim脿ria i secund脿ria que contribueixin a l’apoderament de l’alumnat en la gesti贸 i la vida d’aquests centres.

Llegir m茅s

EACNUR

En castell脿. L’Alt Comissionat de les Nacions Unides per als Refugiats a Espanya elabora materials i recursos per a l’educaci贸 sobre la q眉esti贸 dels refugiats. Entre d’altres, es pot accedir a biografies de refugiats il路lustres, galeria fotogr脿fica, guies did脿ctiques, aix铆 com informaci贸 sobre els tallers i materials did脿ctics que ofereixen.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

El ciclo del agua

Aplicaci贸 audiovisual per als m茅s petits, realitzada per Luis Manchado Gonz谩lez, professor de Dibuix i Disseny Assistit per Ordinador. Tracta el cicle de l’aigua, la import脿ncia de l’aigua per als 茅ssers vius i la necessitat de no malgastar-la.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. M茅s informaci贸.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework