Portal Paula

Publicacions etiquetades ‘Canvi climàtic’

Sequera

Segons l’Observatori de la Terra de la NASA (Steve Graham, NASA, 2000), la sequera és un

Període prolongat (una temporada, un any o diversos anys) de precipitacions deficients en relació a la mitjana estadística multianual d’una regió”.

Aquest observatori distingeix tres definicions de sequera, segons els criteris emprats per mesurar-la:

  • Sequera meteorològica: es basa generalment en que les precipitacions a llarg termini s’allunyen de la normalitat, però no hi ha consens pel que fa al llindar del dèficit o la durada mínima de la manca de precipitació que converteixen una època de sequera en una sequera oficial.
  • Sequera hidrològica: es refereix a les deficiències en el subministrament d’aigua superficial (cabal dels rius) i subterrània (nivells de llacs, embassaments i aigües subterrànies).
  • Sequera agrícola: es produeix quan la humitat del sòl és insuficient per satisfer les necessitats d’un cultiu determinat en un moment determinat. La sequera agrícola sol ser evident després d’una sequera meteorològica, però abans d’una sequera hidrològica.

Llegir més

Persona refugiada

D’acord amb la Convenció sobre l’Estatut dels Refugiats (Nacions Unides, 1951), un refugiat o una refugiada és una

Persona que “té temors fonamentats de ser perseguida per motius de […] raça, religió, nacionalitat, pertinència a determinat grup social, o opinions polítiques, [que] es troba fora del país de la seva nacionalitat i [que] no pot o no vol acollir-se a la protecció d’aquell país, o tornar-hi a causa d’aquests temors”.

Per la seva banda, l’ONG Accem (s.d.) afegeix que:

“Les persones que fugen de conflictes armats o situacions de violència generalitzada són també considerades genèricament com a refugiades”.

Llegir més

Informe anual de Migraciones Climáticas

Enllaç al recurs
Autoria: Migraciones Climáticas, una iniciativa de la Fundación Ecología y Desarrollo (ECODES)

Des del 2018 realitzen un informe anual que analitza diferents derivades de les migracions climàtiques. La primera edició va ser “Una aproximació al panorama actual”; l’edició de 2019 va aprofundir en els impactes diferenciats del canvi climàtic per a dones i nenes, i l’edició de 2020 va estudiar el paper del sector privat europeu davant les migracions climàtiques.

Llegir més

IPCC reports

Enllaç al recurs
Autoria: Grup Intergovernamental sobre el Canvi Climàtic (IPCC)
Informes d’Avaluació, que recullen el coneixement sobre el canvi climàtic, les seves causes, impactes potencials i vies de resposta; Informes Especials, sobre temes concrets en l’àmbit, i Informes Metodològics, amb pautes per elaborar inventaris de gasos d’efecte hivernacle.

Llegir més

UNSD Environmental Indicators

Enllaç al recurs
Autoria: Divisió d’Estadística de les Nacions Unides (UNSD, per les seves sigles en anglès)

Els indicadors ambientals de la UNSD difonen estadístiques ambientals globals sobre deu temes (Aire i Clima, Biodiversitat, Energia i Minerals, Boscos, Governança, Recursos hídrics interiors, Terra i Agricultura, Àrees marines i costaneres, Desastres naturals, Residus) compilats a partir d’una àmplia gamma de fonts de dades.

Llegir més

Climate Change Performance Index

Enllaç al recurs
Autoria: Germanwatch

L’índex de rendiment del canvi climàtic (CCPI) és una eina de seguiment del rendiment de la protecció climàtica d’una seixantena de països i de la UE amb l’objectiu d’augmentar la transparència en la política climàtica internacional i comparar els esforços i el progrés de protecció del clima entre països.

Llegir més

European Environment Agency data and maps

Enllaç al recurs
Autoria: Agència Europea del Medi Ambient (AEMA)

Visualitzacions de dades sobre la tendència o l’estat de diversos fenòmens vinculats al medi ambient europeu: agricultura, contaminació de l’aire, biodiversitat – ecosistemes, mitigació del canvi climàtic, medi ambient i salut, ús del sòl… Inclou infografies, dades i mapes de caràcter interactiu, i mapes i gràfics estàtics.

Llegir més

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework