Portal Paula

Publicacions etiquetades ‘Ciutadania global’

Ba煤l para un mundo mejor

Enlla莽 al recurs
Autoria: InteRed
Any: 2013
Etapa: Infantil, prim脿ria, ESO, batxillerat i EPA
Idioma: Castell脿 / Catal脿
A mode de “calaix de sastre”, aquest document recull algunes de les metodologies utilitzades amb 猫xit en diverses experi猫ncies educatives amb qu猫 InteRed col路labora. La majoria d’elles s贸n activitats que s’han aplicat en centres educatius en l’脿mbit de la programaci贸 curricular amb l’enfocament de l’Educaci贸 per al Desenvolupament i la Ciutadania Global (EpDCG). Altres experi猫ncies han tingut lloc en contextos d’educaci贸 no formal igualment implicats en processos de transformaci贸 social.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Be the change, take the challenge

Acc茅s a l’experi猫ncia
Autoria: Barbara Anna Zielonka (professora de secund脿ria a Noruega)
Any: Setembre 2017 – Abril 2018
Etapa: Secund脿ria i batxillerat
Idioma: Angl猫s
Projecte en l铆nia obert a alumnat i professorat de secund脿ria de tot el m贸n amb l’objectiu de millorar les habilitats per resoldre problemes. Es treballa sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), per aprofundir en la seva comprensi贸 i con猫ixer els reptes per fer-los realitat.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Si fuera una persona refugiada 驴como seria mi vida?

Enlla莽 al recurs
Autoria:聽Amnistia Internacional
Etapa:聽Principalment secund脿ria i batxillerat. Possible amb adaptaci贸 per a 3r cicle de prim脿ria.
Idioma: Castell脿

En format PDF. Propostes d鈥檃ctivitats per a realitzar a l鈥檃ula de manera col路laborativa. Estan pensades聽per a empatitzar i entendre millor la situaci贸 en qu猫 es troben les persones refugiades.

Inclou la proposta del v铆deo “Cuando T脷 no existes“.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

La emoci贸n de aprender a transformar. Derechos de la infancia y participaci贸n.

Enlla莽 al recurs

En castell脿. Guia did脿ctica per al professorat d’educaci贸 infantil i prim脿ria, elaborada per l’ONG Educo.

S’ofereixen recursos i estrat猫gies per abordar el concepte de participaci贸 activa en infants.

El dret a la Participaci贸 est脿 recollit com a principi rector dels Drets dels Infants, aprovats el 1989 a la convenci贸 sobre els Drets de l’Infant.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework