Portal Paula

Publicacions etiquetades ‘Diversitat’

Com √©s la realitat d’una persona refugiada?

Contra viento y mareaAquests dies, el despla√ßament de persones refugiades provinents de l‚ÄôOrient Mitj√† (sobretot de S√≠ria) √©s not√≠cia als mitjans de comunicaci√≥, i posa de manifest les adversitats a les quals s’enfronta alg√ļ que es veu obligat a fugir del seu pa√≠s.

Per√≤, coneixem realment el que suposa ser una persona refugiada? Ho coneixen els infants i joves? Com podem explicar-los-ho amb el treball a l’aula?

Llegir més Deixa el teu comentari

Educar en la Diversitat

L’Associaci√≥ Sociocultural Punt d’Intercanvi dissenya i elabora una col¬∑lecci√≥ de materials educatius per facilitar la integraci√≥ de les persones nouvingudes, des de la toler√†ncia i el respecte a totes les cultures. Aquesta col¬∑lecci√≥ consta d’una s√®rie de materials en diferents suports (llibre, disc compacte, xarxa…). Per les seves caracter√≠stiques tamb√© √©s una eina √ļtil per a treballar amb tot el grup classe.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Les Grans Religions

En catal√†. Adre√ßada a 3r d’ESO i elaborada pel mestre Jos√© Luis Fierro. Les webQuest s√≥n espais did√†ctics basats en la recerca i col¬∑laboraci√≥ entre els aprenents, aprofitant les possibilitats interactives i d’informaci√≥ que ofereix Internet. En aquesta es treballen els conceptes, similituds i pres√®ncies de les grans religions monoteistes: hinduisme, judaisme, budisme, cristianisme i islam.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

XVIII Encuentro estatal de MRP. Gandía 99

Aquest document (en RTF) recull una s√®rie d’experi√®ncies presentades a la XVIII trobada estatal de MRP (Confederaci√≥ de Moviments de Renovaci√≥ Pedag√≤gica), celebrada a Gandia (Val√®ncia) el 1999. Es tracta d’iniciatives desenvolupades en diverses escoles, aplicades a diferents etapes educatives, tant a nivell d’aula com de centre, orientades a fomentar valors de cooperaci√≥, solidaritat, toler√†ncia… des del tractament de la diversitat.

Enllaç al recurs (descàrrega directa)

Llegir més Deixa el teu comentari

Un treball intercultural a Educació Infantil: La Família

En catal√†. Material sobre l’experi√®ncia del treball del tema de la fam√≠lia des de la perspectiva de la diversitat amb alumnes de cicle infantil del CEIP La Monjoia, ubicat a Sant Bartomeu del Grau (Barcelona). Recull amb detall el desenvolupament de la proposta, incloent la transcripci√≥ de les sessions, els recursos utilitzats i les activitats dutes a terme.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Tot un món

En catal√†. S√®rie documental de Televisi√≥ de Catalunya que aborda diferents aspectes relacionats amb la immigraci√≥ i la diversitat cultural i religiosa. Cada cap√≠tol recull les experi√®ncies de persones de diferents proced√®ncies, que ofereixen testimoni sobre les seves viv√®ncies en relaci√≥ al proc√©s d’arribada i integraci√≥ a la societat catalana.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Tu barrio, mil rostros diferentes

Material did√†ctic elaborat pel col¬∑lectiu RedPaz i l’associaci√≥ Dones i Pau que recull les seves experi√®ncies entorn a activitats de educaci√≥ intercultural en els √†mbits formal i no formal. La unitat inclou diverses activitats orientades a fomentar la reflexi√≥ sobre la diversitat cultural del propi entorn i potenciar actituds de respecte i empatia cap als altres.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Sistemes de numeració

En catal√†. Al blog del programa de televisi√≥ “Einstein a la platja” (Barcelona TV), es troba aquest article que, entre d’altres, mostra l’origen indo-√†rab dels n√ļmeros actuals, el rebuig inicial a les xifres √†rabs (signes diab√≤lics), les contribucions d’altres cultures al desenvolupament de les matem√†tiques, formes de c√†lcul de diferents pobles del m√≥n, etc.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te√≤rics i pr√†ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan√ßant l‚Äôeducaci√≥ pel desenvolupament sostenible i l’adopci√≥ d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g√®nere, la promoci√≥ d’una cultura de pau i noviol√®ncia, la ciutadania mundial i la valoraci√≥ de la diversitat cultural i de la contribuci√≥ de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework