Portal Paula

Publicacions etiquetades ‘Pau’

PRIO Replication Data

Enlla莽 al recurs
Autoria: ONU-H脿bitat
Fitxers de dades de r猫plica disponibles per descarregar sobre les publicacions del personal de l’Institut d’Investigaci贸 per la Pau d’Oslo (PRIO, per les seves sigles en angl猫s), que fa recerca sobre les condicions per a les relacions pac铆fiques entre estats, grups i persones.

Llegir m茅s

芦Lo que quiero es vivir en paz禄

Enlla莽 al recurs
Autoria: UNICEF
Etapa: ESO i batxillerat
Idioma: Castell脿

Testimonis de nens i nenes libanesos, israelians i palestins que ens apropen a la realitat de les persones v铆ctimes de conflictes que, m茅s enll脿 de les seves difer猫ncies, volen viure en pau.

Llegir m茅s

Comprendre la crisi de les persones refugiades

comprendre realitat persones refugiadesEnlla莽 al recurs

Donada la conjuntura actual respecte a les persones refugiades, l’Escola de Cultura de Pau (UAB) proposa aprofitar el Dia Escolar de la Noviol猫ncia i la Pau (DENIP, 30 de gener), per reflexionar sobre la configuraci贸 dels conflictes armats i el conseq眉ent impacte per a聽la poblaci贸 civil.

Llegir m茅s

1325 mujeres tejiendo la paz

Enlla莽 al recurs

En castell脿 i angl猫s. Es tracta d’un projecte de CEIPAZ-Fundaci贸n Cultura de Paz que pret茅n difondre el paper de les dones en la construcci贸 de la pau. Per aix貌, es mostren les hist貌ries de vida de 1.325 dones forjadores de pau.

Llegir m茅s

Matumaini

Acc茅s a l’experi猫ncia
Autoria:聽 Escola Petit M贸n-Felisa Bastida (Castelldefels)
Any: 2011
Etapa:聽2n d’ESO

Projecte d鈥檃prenentatge i servei basat en la recerca per conscienciar sobre la situaci贸 de les persones que formen part de l鈥檈xplotaci贸 de les mines a la zona del Congo.

Llegir m茅s

Fichero de actividades para trabajar la solidaridad

fichero actividades solidaridadAcc茅s al document
Autoria:聽Hegoa, Asal, ACSUR Las Segovias
Editorial:聽Hegoa
Lloc: Bilbao
Any:聽2005
Idioma:聽Castell脿/Eusquera/Itali脿/Angl猫s

Suggereix activitats i din脿miques perqu猫 educadors/es i professorat puguin treballar enfocaments i temes socialment rellevants (desenvolupament; comer莽; relacions internacionals; diversitat; pau; g猫nere; drets humans; interculturalitat…).

Llegir m茅s

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. M茅s informaci贸.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework