Portal Paula

GUÍA PRADO: Sostenibilizar el curriculo de la Educación Secundaria

Enllaç al recurs
Autoria: Murga-Menoyo, Mª A. i Bautista-Cerro, Mª J. (Coordinadores)
Editorial: Càtedra UNESCO d’Educació Ambiental i Desenvolupament Sostenible, UNED
Any: 2019
Etapa: Educació Secundària
Idioma: Castellà
La Guia PRADO pretén que els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de l’Agenda 2030 siguin un referent per als continguts de les titulacions, i que aquestes els abordin explícitament, sempre que els programes de les assignatures hi donin peu.

Llegir més

Una aventura de cuidado

Enllaç al recursuna aventura de cuidado
Autoria: Mª Ángeles Gentil, Teresa Pineda, Ana Parejo (il·lustr.)
Editorial: InteRed, amb el finançament de l’AACID
Any: 2018
Etapa: Primària (6-8 anys)
Idioma: Castellà
Conte per promoure la igualtat de gènere i la corresponsabilitat en les cures.

Llegir més

El país de les bombes, el país dels prats

Enllaç al recurs
Autoria: Brane Mozetic i Maja Kastelic (il·lustracions)
Editorial: Edicions Bellaterra
Etapa: Primària
Idioma: Català
Conte per dialogar a Primària sobre militarisme, cultura de la por i corresponsabilitat a l’hora de fer possible un altre món: “Els nens haurien pogut viure contents al país de les bombes si no hagués estat pels somnis d’un altre món, el país dels prats, que cada nit els aterria”.

Llegir més

«Lo que quiero es vivir en paz»

Enllaç al recurs
Autoria: UNICEF
Etapa: ESO i batxillerat
Idioma: Castellà

Testimonis de nens i nenes libanesos, israelians i palestins que ens apropen a la realitat de les persones víctimes de conflictes que, més enllà de les seves diferències, volen viure en pau.

Llegir més

Vedem

Enllaç al recurs
Autoria: Escola Přírodní (República Txeca)
Any: 2009
Etapa: ESO i batxillerat
Idiomes: Anglès, txec i esperanto

Llegir més

Educación Global Research

Enllaç al recurs
Autoria: FERE-CECA Madrid (ECM) en aliança amb Intered, CEAAL, Entreculturas, la Universitat P. Comillas, el Newman College de Birmingham, el Tecnològic de Monterrey i professorat de diferents col·legis i instituts.
Any: Des de 2011
Etapa: Totes
Idioma: Castellà

Projecte per promoure la recerca i la pràctica reflexiva en Educació per al Desenvolupament Global, Educació Popular o Aprenentatge Global.

Llegir més

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework