Portal Paula

Les Grans Religions

En català. Adreçada a 3r d’ESO i elaborada pel mestre José Luis Fierro. Les webQuest són espais didàctics basats en la recerca i col·laboració entre els aprenents, aprofitant les possibilitats interactives i d’informació que ofereix Internet. En aquesta es treballen els conceptes, similituds i presències de les grans religions monoteistes: hinduisme, judaisme, budisme, cristianisme i islam.

Enllaç al recurs

Llegir més

Maltractament entre alumnes. Bullying

En català. WebQuest creada per Carme Escudé i Jordi Collell. El treball de recerca que es proposa portarà l’alumnat a reconèixer situacions de maltractament incipient i a elaborar un informe de la situació al seu IES amb propostes de millora. Es parteix de la idea que els alumnes són els que tenen un millor coneixement del problema i es tracta que donin la seva opinió.

Enllaç al recurs

Llegir més

Foro Mundial: globalización y pobreza

Enllaç al recurs
Autoria: Miguel Santa Olalla Tovar i Daniel Primo Gorgoso
Any: 2003 – 2004
Etapa: 4t ESO
Idioma: Castellà
Aquesta webQuest aspira a que l’alumnat aprengui què és la globalització i els processos que l’acompanyen, i quins són alguns dels seus problemes més importants. El repartiment de rols permetrà que l’alumnat s’adoni de la importància de les decisions polítiques i econòmiques, així com de les actituds personals.

Llegir més

Una aproximació al franquisme

Enllaç al recurs

En català. Aquesta webQuest pretén que l’alumnat tingui alguna cosa a dir sobre el franquisme a partir de l’experiència que en recull dels testimonis. El coneixement de la pròpia història, l’interès pel passat i el fet de contribuir a valorar més positivament la gent gran (i no tan gran) són alguns continguts actitudinals remarcables d’aquesta webQuest.

Llegir més

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework