El Korfbal. L’únic esport mixt

En català. WebQuest elaborada per Meritxell Arderiu Antonell. Proposa conèixer un esport mixt, el Korfbal. Cerca la implicació de l’alumnat i que s’iniciï en la presa de decisions, tant pel que fa al seu grup o equip com respecte als altres. Es tracta de poder compartir moments d’emoció, d’esforç, de frustració i de tantes coses que passen fent esport.

Enllaç al recurs

Llegir més

La energía

webquest la energiaEnllaç al recurs

En castellà. WebQuest elaborada per Daniel Sánchez Vázquez per a investigar sobre diferents fonts d’energia, els seus usos, avantatges i inconvenients. L’activitat afavoreix la reflexió sobre l’impacte mediambiental del consum energètic i la revisió de les pròpies actituds i accions al respecte.

Llegir més

Històries viscudes, històries de vida

Enllaç al recurs

En català. Adreçada al cicle superior de primària. Aquesta webQuest proposa l’aprenentatge de la història no com una acumulació de dades entre reis, personatges famosos, herois, dolents… sinó que l’alumnat ha de veure que allò que aprèn té relació amb la seva comunitat i la seva realitat.

Llegir més

Acull. Recull. Escull.

acull.recull.escullEnllaç al recurs

En català. Una webQuest de Laura Bartrons Caminal pensada per l’àrea d’Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans. Pretén que l’alumnat pugui reflexionar i arribar a les seves pròpies conclusions i, sobretot, pugui modificar actituds cap a un model més participatiu, solidari i democràtic. Adreçada tant a cicle superior de Primària com de l’ESO, les activitats són prou obertes per poder-les adaptar als dos nivells adequant el grau d’exigència. 

Llegir més

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework