Cambiar la educaci贸n para cambiar el mundo… 隆Por una acci贸n educativa emancipadora!

logo-congresoedAcceso al documento
Autor铆a: Comunicaciones del IV Congreso de Educaci贸n para el Desarrollo
Editorial: Universidad del Pa铆s Vasco y Hegoa
A帽o: Octubre 2014
Idioma: Espa帽ol

Comunicaciones del IV Congreso de Educaci贸n para el Desarrollo, celebrado en octubre de 2014 en Vitoria-Gasteiz con los objetivos principales de identificar colectivamente las claves para hacer de una acci贸n pedag贸gica, una pr谩ctica de transformaci贸n social; identificar los ejes comunes de los procesos educativos que generan las pr谩cticas de acci贸n y lucha social; construir las bases de un marco te贸rico que fundamente una educaci贸n transformadora y cr铆tica, y articular un punto de encuentro donde, ante la hostilidad del contexto, agentes diferentes puedan conocerse, reconocerse, empoderarse, repensar sus pr谩cticas contrahegem贸nicas, imaginar estrategias educativas y tejer alianzas.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework