Cam铆 coeducatiu, l’escola del dem脿

Acceso a la experiencia
Autor铆a: CoeducAcci贸 y Escola Bressol La Fontana
Curso: 2013-2014
Etapa: Infantil

El proyecto consiste en profundizar en la influencia del g茅nero en la construcci贸n de las identidades de ni帽as y ni帽os.

Fruto del trabajo, se realiza el v铆deo y la gu铆a did谩ctica 芦La escuela del ma帽ana; una experiencia coeducativa en infantil禄.

El objetivo de estos materiales, que contaron con la colaboraci贸n del Distrito de Gracia y la Concejal铆a de Mujer y Derechos Civiles, es acompa帽ar profesorado, familias y otros agentes educativos en la reflexi贸n, el debate y la transformaci贸n de los espacios educativos, para que se conviertan en verdaderamente coeducativos.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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