Centros Educativos Transformadores. Rasgos y propuestas para avanzar

Marc teòric, Per saber-ne més, Recursos educatius 31/01/2018

Enllaç al recurs
Autoria: Alejandra Boni i Begoña Arias (Ingenio [CSIC-UPV])
Editorial: Movimiento por la Educación Transformadora y la Ciudadanía Global
Any: 2017
Idioma: Castellà

A partir d’una reflexió amb xarxes de professorat que pertanyen al Moviment per l’Educació Transformadora i la Ciutadania Global, aquest document recull els trets que caracteritzen els centres educatius transformadors: aquells que incorporen l’Educació Transformadora i per a la Ciutadania Global (ETCG), que està basada i fonamentada en l’enfocament de gènere, soci-afectiu, de drets humans, d’interculturalitat, etc.

Etiquetes:Canvi social, Educación

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.