Citizenship Education at School in Europe
Enllaç al recurs
Autoria: EURYDICE
Editorial: EACEA, Comissió Europea
Lloc: Brusel·les
Any: 2017
Idioma: Anglès
L’objectiu general d’aquest informe és proporcionar una imatge actual i integral de l’educació per a la ciutadania a l’escola a Europa. L’informe proporciona una visió general de les polítiques nacionals en l’àrea d’educació per a la ciutadania en tots els països europeus coberts, descrivint l’educació per a la ciutadania en el seu estat actual, però també les principals reformes des de l’informe previ d’Eurydice (Comissió Europea, EACEA; 2012).
L’informe capta algunes respostes de la política nacional a les prioritats emergents, inclòs el tractament de l’augment de la diversitat social i l’extremisme violent, la millora del pensament crític i la promoció de l’alfabetització mediàtica.
No obstant això, és important tenir en compte que l’informe no analitza la implementació de regulacions i recomanacions; en conseqüència, no representa necessàriament com l’educació per a la ciutadania s’imparteix a nivell escolar en la pràctica.
