El compromiso con el desarrollo como reto educativo

ESO, Experiencias ICG, Recursos didácticos 11/02/2011

Acceso a la experiencia
Autoría: IES Foramontanos (Cabezón de la Sal)
Año: 2011
Etapa: ESO

Katmandú, la ONU y la India son bases de este proyecto de investigación para la ciudadanía global (III Premio Vicente Ferrer).

Una de las iniciativas que incluye consiste en emprender diferentes actividades para financiar una beca de estudios en Katmandú (Nepal). Otra iniciativa es el Global Classrooms: un programa internacional basado en la ONU, en el que el alumnado aprende a investigar, debatir y negociar sobre temas reales (como el tráfico de animales salvajes, el calentamiento global o el acceso a la educación y al empleo de niñas y mujeres, respectivamente). La tercera actividad es el School to School, un intercambio cultural con una escuela de la India, con el que los y las estudiantes se acercan a la realidad sociocultural de este país.

Etiquetas:Ciudadanía global, Educación, Interdependencia

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