El compromiso con el desarrollo como reto educativo
Acceso a la experiencia
Autor铆a:聽IES Foramontanos (Cabez贸n de la Sal)
A帽o: 2011
Etapa:聽ESO
Katmand煤, la ONU y la India son bases de este proyecto聽de investigaci贸n para la ciudadan铆a global (III Premio Vicente Ferrer).
Una de las iniciativas que incluye consiste en emprender diferentes actividades聽para financiar una beca de estudios en聽Katmand煤 (Nepal). Otra iniciativa聽es el聽Global Classrooms: un programa internacional basado en la ONU, en el que el alumnado aprende a investigar, debatir y negociar sobre temas reales (como el tr谩fico de animales salvajes, el calentamiento global o el acceso a la educaci贸n y al empleo de ni帽as y mujeres, respectivamente). La tercera actividad es el School to School, un intercambio cultural con una聽escuela de la India, con el que los y las estudiantes se acercan a la realidad sociocultural de este pa铆s.
Etiquetas:Ciudadan铆a global, Educaci贸n, Interdependencia