Definició i selecció de competències clau. Resum executiu

Competència científica, Per saber-ne més (investigació) 08/02/2005

Accés al document
Autoria: PISA
Editorial: OECD
Any: 2005
Idioma: Castellà

Resum executiu de l’informe Definició i Selecció de Competències Clau del projecte DeSeCo elaborat per l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE). A través de DeSeCo, l’OCDE va col·laborar amb un ampli rang d’acadèmics, experts i institucions per identificar les competències clau.

Cada competència clau ha de:

Contribuir a resultats valuosos per a societats i individus;
Ajudar els individus a afrontar importants demandes en una àmplia varietat de contextos; i
Ser rellevant tant per als especialistes com per a tots els individus.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.