Dilemas en Derechos Humanos

Enllaç al recursbibliografia
Autoria: Equip d’Educació en Drets Humans d’Amnistia Internacional Madrid
Any: 2014
Etapa: Secundària, Universitat i Educació de Persones Adultes (EPA)
Idioma: Castellà

Unitat didàctica que presenta casos basats en fets reals que plantegen dilemes en l’àmbit dels drets humans.

Cada cas va acompanyat d’una informació prèvia que serveix de context, i acaba amb preguntes que no tenen una única resposta: el dilema en drets humans.

Amb l’ajuda del professorat, cada grup classe ha de buscar les seves respostes. Es tracta, per tant, d’exercicis que proposen informar-se, reflexionar, opinar, escoltar altres opinions i intentar rebatre-les, per arribar potser a conclusions, una de les quals hauria de ser que el món dels drets és complex i apassionant.

Etiquetes:, , ,

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework