El dret d’asil: Totes les persones podem ser refugiades

Recursos didácticos, Universidad 14/03/2019

Acceso al material
Autoría: Fundación Autónoma Solidaria, Comisión Catalana de Ayuda al Refugiado
Editorial: Fundación Autónoma Solidaria
Año: 2018
Idioma: Catalán

Tres propuestas pedagógicas para el abordaje de diferentes perspectivas del derecho de asilo en espacios de Educación Superior.

Estas propuestas se enmarcan a nivel teórico en los informes y materiales formativos de la Comisión Catalana de Ayuda al Refugiado (CCAR), la Comisión Española de Ayuda al Refugiado (CEAR) y CEAR-Euskadi, y se han planteado desde un punto de vista interdisciplinario para utilizarlas en diferentes disciplinas de ámbito universitario.

Etiquetas:Asilo, Estereotipos, Género, Justicia, Migraciones, Refugio

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.