Educación para la ciudadanía global: Debates y desafíos
Accés al document
Autoria: Argibay, M.; Celorio, G.; Celorio, J.
Editorial: Hegoa – UPV/EHU
Lloc: Bilbao
Any: 2009
Idioma: Castellà
Informe que descriu el procés seguit per a la implantació de l’Educació per a la Ciutadania a la Unió Europea, a l’Estat Espanyol i a la Comunitat Autònoma del País Basc. S’expressen alguns dubtes i crítiques a les formes i continguts proposats per tirar endavant la pràctica de l’Educació per a la Ciutadania en cadascun d’aquests tres nivells administratius. A més es vincula aquesta proposta a les ja existents a la Cooperació per al Desenvolupament.
Tant des del punt de vista de les estratègies i normes institucionals com de les propostes d’ONGD i del món docent, es mostra la importància de formar docents i alumnat en la teoria i la pràctica de l’Educació per a la Ciutadania Global. S’estima que aquesta és una via adequada per al desenvolupament democràtic basat en la participació, en la igualtat d’oportunitats, en l’equitat… sempre que el seu aprenentatge no quedi relegat només a una assignatura ni la seva pràctica limitada a l’interior dels murs escolars. Només així podrà contribuir a la construcció d’una societat més justa i solidària, tal com proposa l’enfocament de l’Educació per al Desenvolupament.
Etiquetes:Democràcia, Educación, Igualtat, ONG, Participació, Solidaritat
