Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global. Estrategias para la Acci贸n Educativa

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Autor铆a: Celorio, G. y L贸pez de Munain, A. (comp.)
Editorial: Universidad del Pa铆s Vasco-Hegoa
Lugar: Bilbao
A帽o: 2011
Idioma: Espa帽ol

Con esta publicaci贸n, Hegoa pretende apoyar el trabajo de aquellos colectivos docentes comprometidos con una educaci贸n cr铆tica; pero tambi茅n animar al resto de profesorado a impulsar iniciativas que generen espacios en los centros educativos donde aprender y practicar la ciudadan铆a global.

El objetivo es ofrecer l铆neas de trabajo, sugerencias metodol贸gicas e ideas que permitan poner en marcha experiencias que consigan escuelas m谩s inclusivas (igualdad de oportunidades, equidad), comunitarias (participaci贸n de los agentes de la comunidad educativa amplia) y democr谩ticas (constructoras de ciudadan铆a global).

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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