Accés al document
Autoria: Ortega Carpio, Mª Luz; Cordón-Pedregosa, Mª Rosa; Sianes, Antonio (coords.)
Editorial: Universitat Loyola Andalusia i Fundació ETEA per al Desenvolupament i la Cooperació
Lloc: Madrid
Any: 2013
Idioma: Castellà
Estudi d’investigació que recull 26 bones pràctiques de col·laboració entre ONGD i universitats en l’àmbit de l’Educació per al Desenvolupament.
Etiquetes:Educación
L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:
Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.
Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.
