Educar para la transformaci贸n ecosocial
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Editorial: FUHEM
A帽o: 2018
Etapa: Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria, y Formaci贸n Profesional B谩sica
Idioma: Espa帽ol
Propuesta de curr铆culo LOMCE con perspectiva ecosocial para facilitar que los equipos docentes aborden el conjunto de las tem谩ticas ecosociales de manera interrelacionada entre s铆 y de forma integrada. Por etapas, la propuesta se centra en las asignaturas siguientes:
- Educaci贸n Infantil: Conocimiento del entorno y Autoconocimiento y autonom铆a personal.
- Educaci贸n Primaria: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Valores Ecosociales.
- Educaci贸n Secundaria: F铆sica y Qu铆mica, Biolog铆a y Geolog铆a, Geograf铆a e Historia, Historia de Espa帽a, Historia del Mundo Contempor谩neo, Econom铆a, Iniciaci贸n a la actividad emprendedora y empresarial, Econom铆a de la empresa, Valores Ecosociales y Filosof铆a.
- Formaci贸n Profesional B谩sica: Ciencias Aplicadas y Comunicaci贸n y Sociedad.
Etiquetas:Cambio social