Els drets humans i l’Agenda 2030. Lliçons apreses i pròxims passos

Recursos educatius 20/03/2020

Enllaç al recurs
Autoria: Consell Assessor per al Desenvolupament Sostenible (CADS) de la Generalitat de Catalunya
Any: 2019
Publicació que analitza la vinculació entre l’Agenda 2030 i els drets humans, que estan interconnectats i es reforcen mútuament. Es nodreix d’una anàlisi duta a terme per l’Institut Danès de Drets Humans (DIHR) i l’Oficina de l’Alt Comissionat de les Nacions Unides per als Drets Humans (ACNUDH).

Etiquetes:Reptes globals

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.